Comunidade Rural

EDUCAÇÃO DO CAMPO PROJETO APRENDIZAGEM O QUE É EDUCAÇÃO DO CAMPO? O desenvolvimento rural deve ser integrado, ou seja, assentar na interdependência dos diversos setores do desenvolvimento, quer dizer, não apenas na agricultura e na indústria (extrativa), mas também nos transportes, no comércio, no crédito, na saúde, na educação, na cultura, nos desportos e no lazer. O jovem do meio rural só quererá continuar na terra se o rendimentos aumentarem, se tiver a possibilidade de…

educacionais para os povos do campo, o qual reflete a visão pessimista do campo e da educação do campo. A educação do campo é uma realidade recente no país. Advinda da organização dos movimentos sociais, a educação do campo nasce em contraposição à educação rural. A educação do campo é uma forma de reconhecimento dos direitos das pessoas que vivem no campo, no sentido de terem uma educação diferenciada dessa perspectiva, como também daquela que é oferecida aos habitantes das áreas…

CAPITALISTA O indíviduo não pode ser tratado como um dado isolado, absoluto na natureza, mas como um produto social. A individualidade é construída históricamente. Nas civilizações orientais e indígenas os indivíduos são elementos indissolúveis da comunidade. Surgindo a sociedade capitalista, surge a idéia de indivíduo . Em meados do século XIX o homem passa a ser visto como inserção na sociedade e nos grupos sociais. O meio que se vive forma o indíviduo e vice- versa,…

al. Geograficidades quilombolas: estudo etnográfico da Comunidade São João, Adrianópolis - Paraná. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2011. 208 p. O livro “Geograficidades Quilombolas: estudo etnográfico da Comunidade São João, Adrianópolis – Paraná” trata-se de uma obra etnogeográfica que teve como objetivo a construção de uma “geograficidade histórico vivencial” por uma equipe multidisciplinar de pesquisadoras com a contribuição da comunidade em questão. O livro reúne informações…

ASSOCIAÇÃO DOS PEQUENOS PRODUTORES RURAIS DO IGARAPÉ VIDOR COMUNIDADE SÃO PEDRO DO PATRIMÔNIO – IRITUIA – PARÁ CNPJ: 07.054.921/0001-86 PROJETO IV FESTIVAL DO LEITE DO PATRIMÔNIO PRESIDENTE DA ASSOCIAÇÃO: João Cordeiro Lopes CPF: 184987792-00 DIRETORIA DO FESTIVAL DIRETOR PRESIDENTE: Vicente Cirino Gomes DIRETORIA SÓCIO - CULTURAL : Sandra Maria Lopes de Castro Cleide Lopes Soares DIRETORIA DE MARKETING: Edinelson Lopes da Cunha Francisco Rudival DIRETORIA DE PRODUÇÃO: Maria…

3ª série do ano 2001. A COAAMS, por ter parido a EFA, e ser fonte de inspiração para Eu viver esta experiência pedagógica. ÍNDICE Introdução 10 Capítulo I 1- Origem das Escolas Famílias Agrícolas 13 1.1- Ensino Rural em Mato Grosso do Sul 14 1.2- A Luta pela Reforma Agrária em Mato Grosso do Sul 15 1.3- Centro de Organização e Apoio aos Assentados do MS 16 1.4- Escola Família Agrícola-COAAMS 18 Capítulo II 2- Pedagogia da Alternância

PATRÍCIA FLORIANI NAVA SANDRA APARECIDA RODRIGUES DESENVOLVIMENTO RURAL Nome do monitor: Janaína Projeto apresentado para integralização das Práticas do Módulo I – Tecnologia em Processos Gerenciais – Centro Universitário Leonardo da Vinci. GUARAMIRIM 2008 FERNANDO HAUSMANN JOSÉ CARLOS DAVID MARCOS G. QUINTINO PATRÍCIA FLORIANI NAVA SANDRA APARECIDA RODRIGUES DESENVOLVIMENTO RURAL Projeto apresentado para integralização das Práticas do…

e Extensão Rural, educação popular, metodologias participativas, agroecologia que foram trabalhados conosco durante o curso de LA tem sido utilizadas no cotidiano do nosso trabalho profissional nos auxiliando na qualificação dos serviços prestados às comunidades assistidas pelo IPA. 2 – Como essas competências e habilidades são utilizadas no cotidiano dos ex-alunos deste curso? R: Essas competências e habilidades são utilizadas na relação com os agricultores e comunidades rurais e ainda na

pelas dificuldades peculiares encontradas em cada município. Trago duas situações consideradas gargalo que são o processo de distribuição da merenda para chegar as escolas da Zona Rural e a aquisição dos 30% da agricultura familiar. O Estudo vem através de relatos de reclamações de professores e de pais moradores da Zona Rural. O objetivo do estudo deste problema vem com a análise do sistema que é necessário para que o PNAE possa funcionar o máximo possível através dos seus principais…

CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃ O EM HISTÓRIA JOÃO PAULO FERNANDES DA SILVA A EXPERIÊNCIA ORGANIZACIONAL DOS TRABALHADORES RURAIS NO MUNICÍPIO DO CRATO - CE (1960 – 1970) FORTALEZA, CE 2010 JOÃO PAULO FERNANDES DA SILVA A EXPERIÊNCIA ORGANIZACIONAL DOS TRABALHADORES RURAIS NO MUNICÍPIO DO CRATO - CE (1960 – 1970) Dissertação apresentada à Coordenação do Programa de Mestrado em História Social da Universidade Federal do…