Comunidade Cidadania E Minorias

história de país de origem de emigrantes, e que ainda continua a ser tornou-se, no final do século XX, também um país de acolhimento. Hoje, diferentes comunidades, onde se destacam os imigrantes constituem cerca de 4,5% da população residente em Portugal, 445.262 imigrantes legais e cerca de 8% dos trabalhadores activos. O crescimento destas comunidades verificou-se essencialmente a partir do início dos anos 90, quando só existiam cerca de 100.000 imigrantes, o que reflecte um…

liberdade e do autogoverno, aliado à cidadania ativa Conceito de cidadania atual é limitado Tradição republicana renascentista: volta do ideal clássico de cidadania (séc. XI-XVIII) Principal característica do republicanismo renascentista: a liberdade da comunidade política reside na sua accountability Base da liberdade: autogoverno, com direito de participação dos cidadãos Ideal: liberdade cívica de um povo independente, com a autoridade soberana da comunidade Grandes virtudes:…

Cidadania na Grécia Antiga Na Grécia Antiga, o conceito de cidadania estava relacionado a uma minoria da população. Nessa época, só eram considerados cidadãos os homens com mais de 21 anos, que fossem atenienses e filhos de pais atenienses. Na Grécia, a cidadania era exercida diretamente pelo cidadão, que tinha o direito de propor e aprovar leis. Nesse contexto, os cidadãos tinham condições de opinar sobre a rotina da sociedade. Por causa do poder concedido ao cidadão na Grécia…

Cidadania hoje e na Grécia Antiga Introdução Neste trabalho irei falar sobre as diferenças entre a cidadania na Grécia Antiga e nos dias atuais, a cidadania nem sempre foi do jeito que nós conhecemos, os gregos tinham uma outra visão sobre esse assunto que serão abordados nesse trabalho. Cidadania na Grécia Antiga Na Grécia

ATIVIDADE 3: Resenha referente ao texto “Comunidade”. As comunidades de estabelecem pela união entre seus membros. A proximidade física entre os indivíduos de uma comunidade proporciona vínculos fortes e assim um maior sentimento de solidariedade. A comunidade tem quatro características principais: - Nitidez: é o limite territorial claro da comunidade, ou seja, onde ela começa e onde ela acaba; - Pequenez: a comunidade é, em si,a unidade de observação pessoal ou então, sendo um

Estado-Nação permitia conceber uma ideia de “comunidade” que elidia as diferenças e desigualdades internas (de género, de classe, de região, etc.), a Colónia, por outro, assegurava a ordem “natural” de uma desigualdade hierárquica, implícita na ideia de que alguns povos ou nações seriam superiores e teriam a obrigação de tutelar os outros, inferiores. Nacionalismo e colonialismo alimentaram-se mutuamente e foi assim que se construíram as comunidades – agora instáveis e contestadas –…

Estado Resenha do texto de Silvia Duarte e Hélio Rainho: Instituto de Cultura e Cidadania Primeiro Passo: de Movimento Cultural a Movimento Social Os autores Silvia Valeria Borges Duarte - mestrando do Programa de Pós Graduação em Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense - e Hélio Ricardo Rainho - jornalista, ator e pesquisador – realizaram uma análise do desenvolvimento do Instituto de Cultura e Cidadania Primeiro Passo (ICCPP). Buscaram explicar como esse movimento,…

surdez, ou seja, a culpa é do surdo por não ouvir; • Culpa dos professores ouvintes; • Limitações dos métodos de ensino. Porém, o real fracasso se dá: • Na ideologia ouvintista que não sabe o que é o sujeito surdo, seus direitos linguísticos e de cidadania juntamente com teorias de aprendizagem que atendam as condições cognitivas dos surdos; • Ausência de epistemologias do professor na relação com os surdos; • E um Projeto Político Pedagógico que não enfatiza a cultura e a…

2. Apresentação dos estudos 5 2.1. “Pontes para outras Viagens” 5 2.1.1. Contexto Histórico 6 2.1.2. Representações Sociais 6 2.1.3. Racismo e Xenofobia 6 2.2. “A Cigarra e a Formiga: Contributos para a reflexão sobre o entrosamento da minoria étnica cigana na sociedade portuguesa” 7 2.2.1. Cultura Cigana 7 2.2.2. Política de Intervenção Estatal 8 2.3. "Tempos e Lugares dos Ciganos na Educação Escolar Pública" 9 2.3.1. Escola Pública………………………………………………………………..9

AÇÕES AFIRMATIVAS* Elizabeth Maria Beserra Coelho** Resumo: Análise das políticas de ação afirmativa para povos indígenas. Discute a dicotomia meritocracia versus diferença, utilizando categorias como cidadania, interculturalidade e tradução. Palavras chave: Ação afirmativa. Índios. Cidadania. Abstract: Analysis of affirmative action polices for indigenous people. The dichotomy meritocracy versus difference is discussed using categories such as citizenship, interculturality and…