Comunicação E Expressão Tele Aula I

criarmos o hábito de leitura nos alunos é muito importante, existem algumas estratégias de leitura para estimulá-los, envolvê-los e tornar essa atividade interessante: 1- Roda de leitura: é uma atividade estratégica de leitura realizada em sala de aula de aula envolvendo toda a turma cuja leitura pode ser sobre um mesmo assunto, um livro, um jornal, uma revista, um romance... ou pode ser diversificada. Pode ser indicação do professor ou de livre escolha dos alunos. Pode ser uma…

Seminários II A efetividade e sua relação com o cuidar, o educar e o acolher na Educação Infantil Olá! Seja bem-vindo a essa web aula. Apresento a você um tema muito interessante: Afetividade na Educação Infantil. Antes de ler o nosso texto, pense no seguinte: você teve algum professor que afetou de maneira significativa a sua maneira de ser e de ver o mundo? Imagino que sim... Todos nós afetamos, quer queiramos ou não, as pessoas que estão à nossa volta... Partindo dessa…

para a diversidade e tolerância. Em uma dada sala de aula pode haver uma criança superdotada, madura e autodidata. Como lidar com esta criança? O ideal é trabalharmos com ela no sentido de ajudá-la a desenvolver suas potencialidades em seu grau máximo sem que ela se sinta diferente das outras crianças, nem inferior, nem superior. Se for uma criança muito boa nas matérias exatas, biológicas e humanas, incentivá-la também a trabalhar o corpo nas aulas de educação física. E ao contrário, se…

desenvolver novas ferramentas para atingir leitura esperada por parte dos alunos, assim, os professores devem incentivar o hábito de ler, seja em sala de aula, ou exigindo resenhas dos mesmos, assim estando obrigado a ler. Através das chamadas bibliotecas de classe, os educadores estão atingindo resultados satisfatórios no campo da leitura, em sala de aula, os professores adequam os interesses dos alunos, disponibilizando diversos tipos de materiais, nos mais variados ramos de leitura,…

9- REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA) Após ministrar as 6 aulas na série escolhida relate aqui sua experiência seguindo o roteiro para relato de regência (atividade 10 do plano de estágio). Escola: Colégio Estadual João Plath Ensino Médio. Série: 3ª Turma: B . Turno: matutino Tema: Segunda guerra mundial. Dias: 28/08/14, 03/09/14, 04/09/14 e 10/09/14 Nº de aulas: 06 1 - Primeira aula - Bom a regência foi a parte mais interessante do estágio juntamente com a observação, porque é na regencia…

oportunidades que exige comprometimento de estudo e atualizações constante”. O Estágio é constituído de apresentação dos acadêmicos aos funcionários da Instituição, principalmente a coordenação, direção, alunos e professores, seguidos da observação em sala de aula acompanhada dos alunos, onde o ensino tem uma função primordial, possibilitar os alunos a se apropriar do conhecimento. A realização do estágio ocorreu no período de três a onze de março de dois mil e onze, na Escola…

Tavares **Marilene Figueiroa Souza RESUMO As atividades lúdicas são utilizadas pelos educadores como uma ferramenta indispensável para a aprendizagem das crianças. Além de aumentar o elo entre professor e aluno criando a afetividade na sala de aula. As aulas se tornam mais prazerosas com as brincadeiras e jogos que estimulam o cognitivo e subjetivo das crianças. O lúdico proporciona o desenvolvimento intelectual, social e a coordenação motora nos alunos, além de aprenderem…

AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS¹ EDMEA MARIA BERNARDO ² ELIALDE NERES DA SILVA FERNANDA TELES DE OLIVEIRA SANTOS MAYARA MOREIRA FERNANDES DE BRITO RESUMO: O processo de leitura e escrita no contexto escolar são atividades iniciais para o desenvolvimento educacional de todo educando, por isso, a necessidade destas habilidades serem instigadas aos alunos de forma mais expressiva, através de atividades permanentes, base-alfabética, visitas à biblioteca, para que

interface usuário-sistema a interface e o combinado de software e hardware necessário para viabilizar e facilitar os processos de comunicação entre o usuário e a aplicação. A interface entre usuários e sistemas computacionais diferencia-se das interfaces de maquinas convencionais por exigir dos usuários um maior esforço cognitivo em atividades de interpretação e expressão das informações que o sistema processa. (NORMAM 86) Segundo Moran, a interface de usuário deve ser entendida como…

produtos (aula 02) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03 Analise do ambiente de marketing (aula 03) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05 Analise da concorrência (aula 04) . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07 Segmentação de mercado (aula 05) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08 Comportamento do consumidor…