Comunicação E Expressão Respostas Unidade 3

LINGUISTICA GERAL UNIDADE 1 Questão 1. A Linguística e a Gramática apresentam posicionamentos diferentes no tocante ao estudo da língua. Aponte para a afirmativa que constitui a principal diferença entre essas áreas: A) A Linguística e a Gramática têm por objeto de estudo a língua escrita. B) Enquanto a Linguística assume um posicionamento mais teórico acerca dos fatos linguísticos de uma dada língua, a Gramática assume um caráter mais prático, no tocante à língua em uso. C) A…

corpos que se relacionam, muitas vezes colocado de forma inadequada em trabalhos educativos, o faz de maneira macro, afirmando que o princípio de inclusão é tão fundamental quanto os outros princípios. Supõe, para os humanos, a possibilidade de comunicação entre os sujeitos de uma mesma espécie, de uma mesma cultura, de uma mesma sociedade; Sartre (1997, p. 387), enfatizando que, se queremos refletir a respeito da natureza do corpo, é preciso estabelecer em nossas reflexões uma ordem…

Introdução Nesta unidade, serão estudadas as regras de crase. Objetivo Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá: ●●Reconhecer as regras de crase. ●●Instrumentalizar o educando a realizar a correção gramatical do texto de modo adequado. Tópicos Abordados No decorrer deste material você conhecerá diferentes temas. Confira abaixo: ●●Casos em que ocorre a crase ●●Casos em que não pode ocorrer a crase ●●Casos de crase facultativa O emprego da crase 45…

(LE) 1 1. Fundamentar a leitura e a escrita no desenvolvimento da oralidade A população que ingressa no Ensino Básico carateriza-se por uma grande diversidade no que respeita ao domínio da língua oral, tanto em compreensão quanto em expressão, e ao dos conhecimentos sobre a língua escrita. Essa diversidade releva sobretudo de dois fatores: as diferenças de meio sociocultural e a frequência prévia, ou não, da educação pré-escolar. No início do 1.° ano de escolaridade, os…

Necessidade de Cuidados especiais | Coordenadora de unidade curricular: Maria José Silva Autor Joana Heleno, nº 66229 “É preciso que, pelo contrário, desde os começos do processo, vá ficando cada vez mais claro que, embora diferentes entre si, quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado. (...). Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender” Paulo Freire ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 RELATÓRIO DE ACTIVIDADES 4 …

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Revisar envio do teste: Atividade 2 Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos O conceito de parágrafo centra-se Resposta Selecionada: b. Na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma melhor fluidez de informações, otimizando a leitura e compreensão do texto. Respostas: a. Apenas nas ideias principais do texto, tendo em vista somente o convencimento do leitor; para tanto, organiza-se pelo uso de palavras-chave. b. Na organização de ideias e…

Publicou, em 1954, A Prática da Administração de Empresas e cunha a expressão “administração por objetivos” ao propor uma prática gerencial que visa alinhar metas individuais com a estratégia do negócio, disseminando e compartilhando os objetivos da empresa entre os vários níveis organizacionais: a. Luther Gulick b. Lyndall Urwick c. Peter Drucker d. Vytautas Graičiūnas e. James Mooney 0,2 pontos PERGUNTA 3 Assinale a alternativa correta: O organograma…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record,…

Comunicação e Expressão Autora: Profa. Ana Lúcia Machado da Silva Colaboradoras: Profa. Cielo Festino Profa. Joana Ormundo Profa. Tânia Sandroni Professora conteudista: Ana Lúcia Machado da Silva Ana Lúcia Machado da Silva é mestre em língua portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e especialista em língua portuguesa pela mesma instituição. Foi professora do ensino básico em rede pública e privada da disciplina Língua Portuguesa durante quase vinte anos.…

QUESTIONÁRIO UNIDADE 1 LIBRAS (OPT) Pergunta 1 0 em 1 pontos Desde a antiguidade até meados da Idade Média, os surdos foram excluídos dos processos educacionais, pois acreditava-se que, se não pudessem falar, não poderiam adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis e sociais. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura, escrita e aprendizado da língua oral. Muitos teóricos opunham-se ao