Comunicação E Expressão Questões

acompanhamento da Profª Alessandra de Azevedo Costa Calixto e do (a) tutor (a) Daniela Moraes de Souza. Salvador 2015.1 QUESTÕES OBJETIVAS: (Escolha apenas uma alternativa) 1. Sobre o alfabeto manual, escolha a alternativa correta (1,0): a) O alfabeto manual é idêntico em todas as línguas de sinais. b) O alfabeto manual é o principal recurso utilizado pelos surdos na comunicação. c) Alfabeto manual e configuração de mãos têm a mesma funcionalidade na Língua Brasileira de…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS DE COMUNICAÇÃO DA CIÊNCIA 2015/2 Quem precisa saber escrever? Martha Medeiros Recebo e-mails de pessoas com idades e profissões diversas. Outro dia, chegou a mensagem de um sujeito muito gentil, fazendo comentários elogiosos à coluna. Cometeu alguns erros gramaticais comuns, como acontece com meio mundo, mas o que me surpreendeu foi que ele se despediu dizendo: “Desculpe por não escrever o Português corretamente, mas sabe como é, sou engenheiro”. O raciocínio era

Leia o capítulo 1 do seu livro Criança e Desenvolvimento 1. 2- Acesse a ferramenta Agenda para se inteirar das atividades que deverá realizar por quinzena. 3- Na ferramenta AVALIAÇÃO CONTINUADA- você deverá responder as questões fechadas, abertas e as questões de aprendizagem. Bons estudos!! Parte superior do formulário 607238 - CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO Data término: 15/09/2014 CASSIA PERPETUA BILHEGA BARBOSA 1ª AA 1ª AA QUESTÃO 01 As afirmativas…

ATIVIDADE AVALIATIVA – RELAÇÕES INTERPESSOAIS Nesta atividade há 10 (dez) questões de múltipla escolha. Para cada uma das questões são apresentadas 5 (cinco) opções identificadas com as letras: A, B, C, D, E. Em cada questão existe apenas uma alternativa que a responde acertadamente. Leia os enunciados com atenção. 01. Entre as estratégias gerenciais nas organizações que têm a orientação para a qualidade ,estão planejamento de seus trabalhos por meio da utilização de equipes.…

Comunicação e Expressão Campanha: Graffiti – Pfizer Comercial Escolha uma campanha publicitária veiculada em jornais ou revistas com base na pergunta proposta inicialmente “Deve-se fazer de tudo para ser feliz?” E responda as seguintes questões: I – Quais são as informações implicitas no visual ou texto? O desafio, a coragem e o encorajamento a outros. II – Quais são os sujeito? Quem são os supostos leitores? Uma criança doente e sua família, e os supostos leitores pessoas…

1) Em uma empresa qualquer, uma das funcionárias exerce a função de telefonista. Todas as manhãs, inúmeras vezes, ela atende aos telefonemas, com a seguinte expressão: "Empresa X, bom dia!". Ao enunciar essa frase, a linguagem da funcionária desempenha que função? a) Função fática, por ser uma espécie de teste do canal. b) Função referencial, por estar enquadrada em um contexto específico. c) Funçao emotiva, por demonstrar aspectos subjetivos. d) Função metalinguística, pela seleção adequada do

SCHREIBER, Simone. Conteúdo e justificativa teórica da liberdade de expressão . Jus Navigandi, Teresina, ano 9, n. 781, 23 ago. 2005. Disponível em: . Acesso em: [pic]01 abr. 2008. 1. Introdução. Após longo período em que vigorou no Brasil um regime autoritário, marcado por sucessivos governos militares, a chegada ao poder de um presidente civil e a convocação de uma assembléia constituinte marcaram o início da re-democratização do país. A Constituição de 1988 foi concebida para dar…

RESENHA QUESTÕES DE ARTE COSTA, Cristina. Questões de Arte – O belo, a percepção estética e o fazer artístico. 2ª edição, São Paulo: Editora Moderna, 2004, 144 p. Cristina Costa, professora de Estética dos meios de comunicação e Doutora em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências humanas da USP, e Livre-docente em Ciências da Comunicação pela mesma Universidade. Costa, como estudante das relações entre o homem, a sociedade e a expressão artística, é autora…

respostas das questões das atividadesdiscursivas II do Estudo Dirigido 1, extraídas dos trabalhos enviados.Na avaliação das habilidades solicitadas, foram consideradas adequadas as respostas que seencaixaram no conjunto de idéias que corresponderam às expectativas do Núcleo do EstudoDirigido, no que se refere ao ED 1, quanto à pertinência e à abordagem do conhecimento, bemcomo quanto à forma de elaboração das respostas.No geral, as principais habilidades aferidas foram:Capacidade de: • …

PORTUGUÊS P/ POLÍCIA FEDERAL - (TEORIA E QUESTÕES COMENTADAS) PROFESSOR TERROR Português p/ Polícia Federal (teoria e questões comentadas) Aula 04 Domínio dos mecanismos de coesão textual. Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. Reescritura de frases e parágrafos do texto. Substituição de palavras ou de trechos de texto. Coesão textual Antes de falarmos da coesão textual, devemos entender o que é…