Comunicação E Expressão Intertextualidade

Eletrônica Via Litterae – ISSN 2176-6800 INDETERMINAÇÃO, INTERTEXTUALIDADE, PENSAR FIGURADO E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA * INDETERMINATION, INTERTEXTUALITY, FIGURATIVE THINKING AND LINGUISTIC EDUCATION Dieli Vesaro Palma (PUC-SP)** Jeni Silva Turazza (PUC-SP)** RESUMO: Este trabalho focaliza a intertextualidade, estabelecida por leitores reais, em um evento social de leitura como fator ligado à indeterminação. Objetiva mapear as figuras da intertextualidade utilizadas na construção da…

Ingedore Koch, a coerência diz respeito “ao modo como subjacentes à superfície textual constituem sentido na mente dos interlocutores”. Deve ser entendida como um princípio de interpretabilidade,“ligada à inteligibilidade do texto numa situação de comunicação e à capacidade que o receptor tem para calcular o sentido deste texto”. Para haver coerência é necessário que haja a possibilidade de estabelecer no texto alguma forma de unidade ou relação entre seus elementos. Esta relação…

práticos. Surgem emparelhados à necessidades e atividades sócio-culturais e na relação com inovações tecnológicas, o que é facilmente perceptível ao se considerar a quantidade de gêneros textuais hoje existentes em relação a sociedades anteriores à comunicação escrita. Fazendo uma observação histórica do surgimento dos gêneros, observa-se que povos de cultura essencialmente oral desenvolveram um conjunto limitado de gêneros. Após a invenção da escrita por volta do século VII…

IMPLICAÇÕES NO CINEMA ATUAL AZEVEDO LUÍNDIA, Luiza Elayne Cursando Pós Doc no Centro de Investigação em Artes e Comunicação – CIAC - Universidade de Algarve - Portugal. Dra. em Ciências Socioambiental - Núcleo de Altos Estudos da Amazônia (NAEA/ UFPA). Professora do Departamento de Comunicação Social da Universidade Federal do Amazonas. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Comunicação Social - GEPECS – E.mail: luindia@ufam.edu. br;luindia@uol.com.br RESUMO: O artigo objetivou…

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROF.ª Leila Mahfuz Monteiro 2015/2 UNIDADE 1: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO PRÉ – QUESTIONAMENTO: 1. Que condições você julga necessárias para a produção de um texto? 2. Onde está o sentido de um texto: no leitor, escritor, no próprio texto ou contexto? 3. Que relação se torna necessária entre escritor e leitor para a leitura de um texto? Ao ler a mesma fábula que foi escrita por autores diferentes, em épocas diferentes, tente dar a moral…

seja utilizado como uma dessas alternativas, que auxilie você no seu trabalho, que é tão importante para a formação de seu aluno. Um abraço, Angelli Cordeiro QUADRO DE CONTEÚDOS E CAPÍTULOS CONTEÚDOS / CAPÍTULOS QUESTÕES Cap. 1 - A comunicação pela palavra 1, 7, 21, 37 Cap. 2 – As margens do texto 3, 6,19, 32, 33, 34 Cap. 3 – A palavra que me revela 4, 16,18, 22, 23, 25, 26 Cap. 4 – A intenção de quem fala 8,10, 11, 29,30, 31, 38 Cap. 5 – A palavra no texto 5,…

imaginemos o dia de um jovem do interior do sertão, que vai a cavalo à escola, ajuda seu pai na lavoura, ouve apenas o rádio e mensalmente vai à cidadezinha mais próxima que fica a uns 30 quilômetros da sua casa. Mesmo sem toda a tecnologia de comunicação, ele se comunicará com a mesma eficiência. Na escola ele poderá ter alguns livros, atlas e revistas para consultar e, mesmo sem computador, aprenderá muito sobre o mundo que o rodeia. Seu professor talvez ensine biologia ou geografia…

linguagem. São sete os fatores responsáveis pela realização de um texto. Esses sete fatores são divididos em dois grupos, o primeiro constituído por fatores pragmáticos: informatividade, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade e intertextualidade. O segundo grupo é constituído por fatores centrados no texto: a coerência e a coesão. Podemos pensar o primeiro grupo com sendo de ordem externa ao texto, mais relacionado ao contexto interacional; o segundo, de ordem…

à textualidade,mesmo sendo uma obra que aponta vários fatores responsáveis pela coerência textual de um discurso qualquer: a intencionalidade e aceitabilidade, fatores de contextualização, a situacionabilidade, a informatividade e a intertextualidade, a intertextualidade e inferência , que têm a ver com os fatores pragmáticos envolvidos no processo sociocomunicativo ,acrescentamos com outros fatores relevantes de outros autores com a intenção de ampliar ainda mais nosso estudo sobre…

TRABALHOS RECEBIDOS TIPO DE TRABALHO: Comunicação Oral RESUMO: O presente trabalho, gerado a partir de uma pesquisa sobre o modernismo paraense, com ênfase no poeta Bruno de Menezes, constitui o primeiro capítulo referente ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) direcionado ao curso de licenciatura plena em língua portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), tem por objetivo discutir a respeito da literatura brasileira de expressão amazônica e sua primeira geração…