Comunicação E Expressão Braile

total proteção das pessoas com deficiência, particularmente durante conflitos armados e ocupação estrangeira; 22. Reconhecendo a importância da acessibilidade aos meios físico, social, econômico e cultural, à saúde, à educação e à informação e comunicação, para possibilitar às pessoas com deficiência o pleno desfrute de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais; 23. Conscientes de que a pessoa tem deveres para com outras pessoas e para com a comunidade a que pertence e que,…

e reforma de edifícios e nos meios de transporte e de comunicação. O art. 2o estabelece algumas definições que ajudam na compreensão do leitor sobre o que venha a ser acessibilidade, bem como os obstáculos para o seu alcance: I – acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos transportes e dos sistemas e meios de comunicação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade

Brinquedoteca USUÁRIOS: Crianças e Monitores RESURSOS TECNOLOGICOS JUSTIFICATIVA E ESTRATÉGIAS DE USO OBJETIVOS APLICAÇÃO DE TECNOLÓGIAS ASSISTIVAS. Computador Inclusão digital Interagir com o aluno Programas de reconhecimento de voz e teclados em braile ou adaptados. TV/DVD Forma divertida para passar desenhos e vídeos educativos Segurara a atenção de forma prazerosa As inclusões didáticas em Libras de dinâmica fácil. Aparelho de som Ouvir musica Promover a interação de ritmos e a…

EDITOR DE PROJETO VISUAL GRÁFICO 04/03 a 29/04 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Princípios básicos da comunicação visual C.H. INSTRUTOR 4hs Julio 2. Composição visual 8hs Nancy 3. Substratos 4hs Nancy 4. Cores 4hs Julio 5. Tipografia e Tipometria 4hs Nancy 6. TGA – Pré-Impressão – PI 7. TGA – Impressão Offset 12hs Walkyria 4hs Walkyria 8. Illustrator 20hs Thiago 9. Photoshop 32hs Galleti e Walkyria 10. Aplicação de…

2002 Formação docente Libras reconhecidas Braile em classe Resolução CNE/CP 1 define que a universidade deve formar professores para atender alunos com necessidades especiais. Lei nº 10.436/02 reconhece a língua brasileira de sinais como meio legal de comunicação e expressão Portaria 2.678 aprova normas para o uso, o ensino, a produção e a difusão do braile em todas as modalidades de Educação. 2003 Inclusão se difunde O MEC cria o Programa

equivocado das crianças que não possuiam laudo médico, mas acreditava-se que tinham alguma deficiência, principalmente déficit mental. O ano de 2002 é marcado pelo reconhecimento da LIBRAS como meio de comunicação e expressão através da Lei Nº 10436/02, e a Portaria 2278/02 aprova a difusão do ensino do Braile em todas as modalidades de ensino. A Política Nacional de Educação Especial (PNEE) estabelece a educação inclusiva na escola regular, formação adicional aos professores da…

alegre e colorido onde a importância maior é a ludicidade que os brinquedos proporcionam. É um ambiente criado especialmente para a criança e que possui como objetivos principais o estímulo a criatividade, o desenvolvimento da imaginação, da comunicação e da expressão bem como incentivar a brincadeira do faz-de-conta, a dramatização, a construção, a solução de problemas, a socialização e o desejo de inventar. A Brinquedoteca coloca ao alcance da criança, inúmeras atividades que…

ensino, por outro lado somente inseri-los não garante o direito à Educação, é necessária a reorganização dos espaços físicos e sociais, eliminando também as barreiras de comunicação e atitudes que dificultam o crescimento pessoal e a qualidade de vida desses indivíduos. Para Manzini (2005), o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)1 colabora constituindo-se como uma das formas de adaptação para favorecer a aprendizagem dos alunos com NEE, porque abre as portas…

ciências começaram então a busca por respostas aos mais diversos tipos de deficiências. Foi na França em 1620 que aconteceu as primeiras iniciativas de ensino e inclusão para as pessoas com deficiências, a partir dai que foi criado o sistema de libras e braile. No Brasil, as mudanças começaram a aparecer em 1854 com o surgimento de institutos escolas residencial, com enfoque médico e clínico. Depois em meados do século XX foram criadas as APAES destinadas a implantação de programas de…

Hipomnésia: diminuição de memória. c) Amnésia: perda de memória. Real: causas físicas. Provocada: esquecer, trauma. IV. Linguagem 1. Conceito: É a função comunicativa dos pensamentos, qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação de idéias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc., podendo ser percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguirem-se várias espécies de linguagem: visual, auditiva,…