Comunicação E Expressão Anhembi Morumbi Atividade 5

Pesquisador participante Rio de Janeiro, Março de 2009 Sumário Introdução 2. Objetivos 3. Fundamentação Teórica 4. Método e Etapas 5. Resultados e Ponderações 6. Conclusões 7. Bibliografia 8. Anexos 01 03 04 10 17 23 25 27 ii Resumo O Projeto Incorporais é uma plataforma lúdica multidisciplinar e multimidiática para construção coletiva de histórias e expressão criativa, desenvolvida a partir da utilização de histórias interativas do tipo Role-playing Game (RPG) como…

Descobrimentos alarmantes sobre o aumento do aquecimento global e a finitude dos recursos naturais trouxeram um novo desafio para o desenvolvimento mundial, crescer economicamente e ao mesmo tempo preservar o meio ambiente. A atividade de construção, como parte das atividades que colaboram para o agravamento do problema ambiental, começa a ser repensada como forma de produção e esforços têm sido feitos para torná-la menos impactante ao meio ambiente e ao espaço urbano. Nesse…

4.5. Anais P&D 2010 126 4.5.1. P&D 2010 – Artigo 1 127 4.5.2. P&D 2010 – Artigo 2 130 4.5.3. P&D 2010 – Artigo 3 132 4.6. Anais P&D 2012 136 4.6.1. P&D 2012 – Artigo 1 137 4.6.2. P&D 2012 – Artigo 2 140 4.6.3. P&D 2012 – Artigo 3 143 5. CRÍTICA À NOÇÃO DE METODOLOGIA DE PROJETO NO CAMPO DO DESIGN 148 5.1. Crítica à noção primeira de metodologia de projeto 153 5.2. Crítica às noções no âmbito internacional 154 5.3. Crítica às noções no âmbito nacional 157 5.4.…

EGÊA FAST CONSTRUCTION – SISTEMAS CAPAZES DE QUEBRAR RECORDES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Anhembi Morumbi no âmbito do Curso de Engenharia Civil com ênfase Ambiental. SÃO PAULO 2004 ii RAFAEL BARRANQUEIRO EGÊA FAST CONSTRUCTION – SISTEMAS CAPAZES DE QUEBRAR RECORDES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Anhembi Morumbi no âmbito do Curso de Engenharia Civil com ênfase Ambiental. Orientador: Prof. Érico Francisco Innocente SÃO PAULO 2004

Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes, da Universidade de São Paulo. Atualmente é Professora Associada da Universidade de São Paulo, Presidente da Comissão de Pesquisa da ECA/USP, Coordenadora do Curso de Especialização Lato Sensu Gestão da Comunicação, Coodenadora do Curso de Especialização Lato Sensu Educomunicação: comunicação, mídias e educação; e editora da Revista Comunicação & Educação. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Artes e…

Disciplinas relacionadas aos grupos.............................................................................. 31 4. Tratamento metodológico para o ensino .............................................................................. 34 5. Projetos especiais e atividades acadêmico-científico-culturais............................................ 37 6. Grade curricular....................................................................................................................…

levantamento histórico e na produção de “objetos de arte”. O centro do trabalho eram os jogos clássicos, entre eles o Pong, Asteroids e Space Invaders. A constatação despertou minha curiosidade sobre o potencial educacional, estético e lúdico que a atividade de produção dessas imagens provocou no meu interesse em continuar pesquisando e conhecendo sua história. Algo instigante, emocionante, definindo melhor. Deixei os jogos e as obras e entrei no Mestrado em Educação, Arte e…

Bruno Aleixo, e, de quebra, conferia os últimos posts nos seus blogs favoritos. Tudo ao mesmo tempo agora. A frase é chavão, mas não há melhor definição para a atualidade, em que a internet é meio e mensagem. Esta edição da Continuum enfoca a comunicação entre pessoas através da rede, a conectividade. Por isso o título de capa é O que você está fazendo agora?, uma referência às frases de microblogs ou redes sociais que convidam seus seguidores a compartilharem experiências. A…

– Universidade Federal de Pernambuco, CAA. Design, 2012. Inclui bibliografia. 1. Cultura popular. 2. Design - Moda. 3. Movimento armorial. I. Bezerra, Amílcar Almeida (orientador). II. Título. 745.4 CDD (23.ed.) UFPE (CAA 2012-30) 4 5 “Moda e indumentária são culturais no sentido de que são algumas das maneiras pelas quais um grupo constrói e comunica a sua identidade. São duas entre as maneiras pelas quais os valores e as identidades dos grupos podem ser comunicados…

que tal como o nome indica possui questões de diferentes tipos: resposta aberta e resposta fechada. As questões de resposta aberta permitem ao entrevistado construir a resposta com as suas próprias palavras, permitindo deste modo a liberdade de expressão. As questões de resposta fechada são aquelas nas quais o entrevistado apenas seleciona a opção (entre as apresentadas), que mais se adéqua à sua opinião. Além das pesquisas de campo, foram realizadas pesquisas de observação, com o…