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aplicada a cada expressão incorreta serve para direcionar o leitor de um termo para outro quando um mesmo comentário se aplicar a diferentes expressões (ou pertinentes entre si), evitando-se desta forma a repetição da informação. 1. adolescente normal Desejando referir-se a um adolescente (uma criança ou um adulto) que não possua uma deficiência, muitas pessoas usam as expressões adolescente normal, criança normal e adulto normal. Isto acontecia muito no passado, quando a desinformação e o preconceito a respeito de pessoas com deficiência eram de tamanha magnitude que a sociedade acreditava na normalidade das pessoas sem deficiência. Esta crença fundamentava-se na idéia de que era anormal a pessoa que tivesse uma deficiência. A normalidade, em relação a pessoas, é um conceito questionável e ultrapassado. TERMO CORRETO: adolescente (criança, adulto) sem deficiência ou, ainda, adolescente (criança, adulto) não-deficiente. 2. aleijado; defeituoso; incapacitado; inválido Estes termos eram utilizados com freqüência até a década de 80. A partir de 1981, por influência do Ano Internacional das Pessoas Deficientes, começa-se a escrever e falar pela primeira vez a expressão pessoa deficiente. O acréscimo da palavra pessoa, passando o vocábulo deficiente para a função de adjetivo, foi uma grande novidade na época. No início, houve reações de surpresa e espanto diante da palavra pessoa: “Puxa, os deficientes são pessoas!?” Aos poucos, entrou em uso a…

em Santa Catarina, no município de Joinville, o Colégio dos Santos Anjos, de ensino regular particular fundado em 1909, com atendimento a deficientes mentais.  1905 - criada no Rio de Janeiro a Escola Rodrigues Alves, estadual regular para deficientes físicos e visuais.  1926 – NO inicio do século XX é fundado o Instituto Pestalozzi, instituição especializada no atendimento as pessoas com deficiência mental.  1928 – na cidade de São Paulo foi fundado o Instituto de Cegos…

13/05/2011 A Linguagem Escola Nome do aluno nome do professor materia Serie seu numero da chamada Introdução A linguagem desenvolveu-se a partir da comunicação gestual com as mãos. Linguagem é todo os signos que servem como meios de comunicação sendo: linguagem visual, gestual, corporal e etc. Seu papel é fundamental na interação dos humanos entre si, permitindo a um indivíduo estruturar o seu…

alterações ou recursos espaciais, materiais ou de comunicação que venham a facilitar os alunos com necessidades educacionais especiais a desenvolver o currículo escolar. Para alunos com deficiência visual Materiais desportivos adaptados: bola de guizo e outros; Sistema alternativo de comunicação adaptado às possibilidades do aluno: sistema braile, tipos escritos ampliados; Textos escritos com outros elementos (ilustrações táteis) para melhorar a compreensão; Posicionamento do…

explorar o meio ambiente, conhecer e aprender. As características da baixa visão podem ser investigadas a partir dos indícios relacionados; “olhos vermelhos, lacrimejamento durante ou após esforço ocular; piscar continuamente, visão dupla e embaçada, movimentar constantemente os olhos (nistagmo), dificuldades para enxergar a lousa, aproximar demais os olhos para ver figuras ou objetos e para ler ou escrever textos, sensibilidade a luz, dores de cabeça, tonturas, náuseas, aproximar-se…

provocar sérias alterações na sociabilidade e na comunicação. Trata-se, de um transtorno de desenvolvimento que, até mesmo nos dias atuais, não foi diagnosticado a sua causa, porém considerado por alguns, existente devido a fatores genéticos. A criança com autismo é diagnosticada conforme sua vivência, seu comportamento em situações diversas, como também em testes educacionais e psicológicos. Quanto mais cedo se descobre o autismo, mais chances de um bom trabalho para o desenvolvimento…

cabeça e o tronco. Gosta da escola e demonstra interesse em participar das atividades. Ela conhece letras, presta atenção à aula e é avaliada através de perguntas objetivas, responde o sim com um sorriso e o não com uma expressão séria, utilizam pranchas de comunicação alternativa e cartões que são apontados com a mão, também dispõe de um vocalizador de voz. Mesmo sendo conduzida pelos colegas, a aluna tem acesso aos diferentes espaços escolares, tem boa relação com a turma, mas, há uma…

existência de Deus, ora como meio para difundir os conhecimentos necessários ao progresso e à afirmação da razão; a ciência se tornou primeiro uma fonte de interesse e de diversão para a aristocracia e posteriormente, com o Iluminismo, foi elevada à categoria de importante instrumento político. No século XIX, com a Revolução Industrial, a ciência adquiriu um caráter econômico e político mais explícito ao se tornar símbolo e instrumento para o progresso e para a liberação social. No…

utilizar da seguinte forma com a tecla “Entender”, e vai fala para a pessoa claramente o que quer, e o aplicativo vai da à escrita dando a comunicação que necessita, porém a pessoa que utilizar poderá escrever rapidamente com um adaptador de escrita rápida e assim o andróide por meio do aplicativo vai falar para a pessoa, se no caso a pessoa que não ouve não souber falar, poderá utilizar algumas ferramentas de comunicação fáceis que fará esse retorno. Desse modo o aplicativo “audição…

informações. Fala: Permite a comunicação entre outras pessoas e expressar nossos sentimentos. Linguagem de Sinais: Permite a comunicação entre pessoas com problemas auditivos e a expressão de sentimentos. Braile: Permite a aqueles que não possuem a visão possam ler impressos. Código Morse: Permite enviar e receber informações codificadas de uso restrito para um determinado local. DESVANTAGENS Internet: Falta de Credibilidade, noticias mal apuradas, tem se tornado um grande problema…