computador na escola

O Computador na Educação Eduardo O C Chaves A introdução dos computadores no ensino de 1º e 2º graus não é conseqüência de um modismo. A resolução do Governo de aplicar a informática no processo educacional brasileiro resulta da necessidade de minimizar alguns dos problemas do nosso sistema de ensino. Apenas como exemplo, de cada 100 alunos que ingressam na 1º série do 1º grau, apenas a metade passa para a 2º série e menos de 30 atingem a 5º série. O computador surge como um meio auxiliar alternativo de ensino, um recurso a mais para a diminuição das carências, em especial no 1º grau, notadamente quanto à evasão e à repetência. 1 - Principais Críticas Muito se tem dito, ultimamente, sobre a utilização do computador na educação como um meio de minorar os problemas evidenciados pelos baixos índices de desempenho dos alunos no processo ensino-aprendizagem e os altos índices de evasão e repetência. A favor e contra. Infelizmente, grande parte das afirmações feitas, tanto de um lado como do outro, reflete, freqüentemente, algum desconhecimento de causa. As vezes até‚ muita desinformação. Tanto do lado dos defensores como dos críticos há pessoas que, no fervor do entusiasmo ou no zelo da crítica, não foram, lamentavelmente, informar-se, antes de tomar posição. E o essencial, aqui, mesmo mais importante do que ser a favor ou contra, é compreender do que efetivamente se trata. Nem toda forma de utilização do computador na educação se presta igualmente bem a atingir…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Computadores nas Escolas ATecnologia a Favor do Ensino Unip interativa – Brasília III – Gama 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Computadores nas Escolas ATecnologia a Favor do Ensino Nome: Elber Carvalho dos Anjos RA: 1428820 Curso: Analise e Desenvolvimento de Sistema Semestre: 1º Semestre Unip interativa – Brasília III – Gama…

Uso de computadores e internet nas escolas públicas de Araguatins: Como forma educativa. Acadêmicos: Carlos Eduardo Pereira Corrêa Robson Rodrigues Bandeira Resumo: O presente artigo fez uma pesquisa em uma escola publica sobre o uso das tecnologias como computadores e internet como forma educativa. Hoje em dia com a globalização as tecnologias as informações o conhecimento passaram a esta mais frequente no dia a dia de todos, então através deste artigo queremos mostrar…

TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” PRESIDENTE PRUDENTE 2012 MARCIO ROBERTO MERIZO PEREIRA TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” Projeto Integrado Multidisciplinar II do Curso Superior de Tecnologia de Sistema de Informação apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: (Profº…

O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA: DIÁLOGOS TECNOLOGIA EDUCACIONAL E A CULTURA ESCOLAR QUILES, Cláudia Natália Saes – UFMS / PPGEdu – natalia@uems.br GT: Educação e Comunicação / n.16 Agência Financiadora: Sem Financiamento ENTRE A Nesta pesquisa, em fase de desenvolvimento, focalizamos o uso do computador na escola, nas salas de informática, como lugar privilegiado para o estudo da relação tecnologia educacional e cultura escolar. Trabalhamos, para tanto, com a concepção de que a…

OS COMPUTADORES CHEGAM À ESCOLA: E, agora professor? 1 Nilza Godoy Gomes2 A busca incessante para controlar o meio ambiente em função das suas necessidades de sobrevivência cada vez maiores, exigiu da humanidade a capacidade de reinventar e criar novos artefatos. Esse fenômeno, embora tenha ocorrido de forma progressiva, não aconteceu com a mesma velocidade ao longo da História. Atualmente, a humanidade vive um processo de transformações sociais e culturais acentuadas,…

O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA: desafios e perspectivas ANDERSON BRUNO ARISTIDES DA SILVA[i] THIAGO DE OLIVEIRA CARVALHO 2 1UNICEUMA – Centro [ii]Universitário do Maranhão DCC – Departamento de Sistemas de Informação Avenida Edson Brandão – Anil São Luís-MA CEP 65045380 2 UNICEUMA – Centro “Universitário do maranhão DCC – Departamento de Sistemas de Informação Avenida Edson Brandão – Anil São Luís-MA CEP 65045380 Resumo:…

O USO DE COMPUTADORES EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO RODRIGUES, Divania Luiza – FECILCAM divaniar@hotamil.com Eixo Temático: Comunicação e Tecnologia Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente trabalho apresenta resultados iniciais acerca de um estudo sobre o uso e o funcionamento das Salas de Informática de escolas públicas de Educação Básica. A pesquisa é parte das atividades desenvolvidas no projeto de pesquisa…

como fonte de consulta, considerem aumentar o número de páginas para o mínimo estipulado pela UNIP. Resumo A finalidade deste trabalho é trazer uma visão de como está a adoção de computadores pedagógicos nas escolas do Brasil, e exemplificar sobre três plataformas distintas que podem ser adotadas para o ensino público. Abstract The purpose of this work is to bring a vision of how teaching is the adoption of computers in schools of Brazil and exemplify on three different…

“Introdução do Computador e Internet em Escola de Ensino Fundamental.” Baseado na Atividade: "Diretrizes para o trabalho pedagógico das TIC: um acordo coletivo". Zilda Cristina Ventura Fajoses Gonçalves 1 Introdução do Computador e Internet em Escola de Ensino Fundamental. 2 Resumo: Novos projetos que busquem utilizar as TIC´s (Tecnologias de Informação e Comunicação) na escola de forma eficiente devem privilegiar o aspecto pedagógico, capacitar seus professores e obter uma boa…