Composição Musical

algo significativo, as frases musicais carregam uma idéia musical inteira. Com frequência, essa idéia é harmônica. Regular x Irregular x Polirritmia Regular : Sugere divisões cronológicas do tempo real – tempo do relógio. Este vive uma existência mecânica. Irregular: Espicha ou comprime o tempo real dando-nos o que podemos chamar de tempo virtual ou psicologico. Poliritimia: Ritmos sobrepostos. (Conferir) Tempo: Algumas vezes, toda personalidade de uma composição pode ser alterada…

policromia; • Pena Branca e Xavantinho, Palhaço Carequinha; • Imitações vocais e teatro de fantoches; • Cenário junino; Preparação de ambiente; • Materiais e suportes da arte contemporânea; • Formas bi e tridimensionais na composição; • Cores contrastantes e neutras; • Dança: frase coreográfica: xaxado e xote; • Grupos folclóricos de dança junina. Expectativas: - Observem, reconheçam e explorem os elementos da linguagem visual, da dança e…

sua forma de avaliar a qualidade das suas produções e as dos outros. Essa diversidade que abrange o conteúdo da música. Ao fazer uma produção musical em sala de aula, é preciso diferenciar composição de interpretação. Na interpretação o aluno transforma a música em algo vivo, dando um significado ao elemento musical, construindo um conhecimento musical através dos contextos. Para que a aprendizagem da música possa ser fundamental na formação de cidadãos é necessário que os alunos…

1906 – Parede, 1994), grande compositor, pianista, pedagogo, crítico e ensaísta, deixou uma obra musical extensíssima a par de uma importante obra literária que nos dá testemunho da sua grande formação humanista e da sua intensa actividade cultural e política. Estudou no Conservatório de Música de Lisboa com Viana da Mota, Tomás Borba e Luís de Freitas Branco e concluiu em 1931 o Curso de Composição. Por motivos políticos foi impedido de leccionar em instituições públicas e mais tarde no…

Pesquisa Odair José Nunes da Silva* Resumo: Com esta breve nota de pesquisa, pretendo justificar a pertinência em uma relação existente entre a produção fonográfica do estilo musical sertanejo romântico nas décadas de 1980 e 1990 para com a cultura do caminhoneiro. Levo em conta o contexto histórico das produções musicais no período, assim como o contexto histórico do próprio caminhoneiro. As análises se processam de forma comparativa entre o discurso narrativo presente nas…

arte dramática ou sentido representativo, reconhecendo a existência de uma arte musical desprendida de outras áreas. Segundo estudiosos a música absoluta descendia da mais fiel tradição europeia, que podia ser resumida principalmente na figura do compositor Johann 4 Sebastian Bach . Observa-se que a qualidade da música absoluta, também chamada de música pura5 está determinada pela qualidade da ideia musical e criatividade do compositor. Como exemplo desta modalidade de música,…

Saint-Germain-en-Laye, depois de algum tempo foi morar em Paris acompanhando seus pais. Lá foi apresentado a Mme. Mauté de Fleurville (que se dizia discípula de Chopin) e começou a tomar aulas de piano com ela. Logo o jovem Debussy demonstrou fortes inclinações musicais levando seus pais a investirem em sua carreira de pianista. Em 1872, Debussy entrou para o Conservatório de Paris, onde estudou doze anos. Nessa época seu temperamento o levou a ter dificuldades com as rígidas…

desenvolvimento artístico. A Miniatura musical - conceito e histórico do termo miniatura na historiografia da música ocidental. Características do Baião - fatores históricos no repertório de Música popular brasileira, música brasileira e música de câmara. E por último verificar os recursos composicionais do Baião das Cinco Miniaturas Brasileiras. de E. Villani Côrtez bem como características de variações de andamento na Peça. Palavras-chave: E. Villane Côrtez; Miniatura musical; Ritmo…

imitação, tendo como produtos musicais a interpretação, a improvisação e a composição, considerada como meio de apreciação, que é ato de perceber os sons e silêncios quanto das estruturas e organizações musicais, buscando desenvolver, por meio do prazer da escuta, a capacidade de observação, análise e reconhecimento e por fim, como meio de reflexão, ligada as questões referentes à organização, criação, produtos e produtores musicais. 3 - A CRIANÇA E A MÚSICA A expressão musical das…

.......................................... 25 A Produção está Concluída!....................................................................27 Por Dentro da Escala Musipontos............................................................ 28 Cenário Musical - A Verdade Nua e Crua.................................................. 31 Avaliando Músicas com Musipontos......................................................... 33 O Papel da Tecnologia........................................................