Competências Orientador Educacional

ASPECTOS HISTÓRICOS DA FUNÇÃO DO ORIENTADOR E SUA ATUAL PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO ALUNO Ligia Maria do Nasciento Maciel 1 Elizete Ferreira de Abreu da Silva 2 RESUMO: Este artigo vem apresentar as possibilidades de trabalho com a formação do aluno frente aos desafios da prática profissional do orientador educacional. A pesquisa foi realizada através de estudo teórico-bibliográfico a partir de artigos, documentos e publicações de livros dedicados ao tema.

Supervisão Escolar e Orientação Educacional INTRODUÇÃO "O pedagogo não pode mais ser aquele elemento da escola que tem como única perspectiva promover a adaptação dos indivíduos, pois, ao permanecer nessa prática, simplesmente continua a valorizar o poder das estruturas dominantes e, consequentemente, a dominação do capital e a submissão ao trabalho." (Urbanetz e Silva, pag.58) Inicio este trabalho colocando em questão a visão que se tem do orientador educacional e do…

Supervisão e orientação educacional: Perspectivas de Integração na escola. Aluna: Ana Carolina Abreu Marques Cidade: Poços de Caldas- MG ________________________________________________________ 1-) Na teoria da ação comunicativa alguns conceitos são discutidos tais como ação e racionalidade comunicativa, com o intuito de construir relações sobre situações que emergem da prática pedagógica, no sentido de indicar a incorporação da reflexão acerca da competência comunicativa…

COMPLEMENTAÇÃO DE PEDAGOGIA MARIA DO SOCORRO PINTO CARVALHO O PAPEL DOS CONSELHOS ESCOLARES E A AÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL BREJO-MA 2013MARIA DO SOCORRO PINTO CARVALHO O PAPEL DOS CONSELHOS ESCOLARES E A AÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Trabalho apresentado à disciplina ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL para obtenção parcial de notas. BREJO-MA 2013 Segundo Gomes (2005), para a…

incentivo para que completasse o curso. RESUMO A presente monografia que enfoca o tema, “Caminhos para uma Gestão Compartilhada”, faz um retrospecto da gestão dentro da escola caracterizada pelas funções do diretor, do supervisor e do orientador educacional, possibilitando perceber o contexto histórico, social, político e econômico em que foram criados. Nosso trabalho perpassa pelos trâmites legais, implícitos e explícitos da administração escolar, mostrando o aspecto relevante…

O ORIENTADOR EDUCACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO As relações escolares nos últimos anos, em virtude das modificações econômicas, sociais e culturais, resultam em novas demandas e desafios na educação e, consequentemente, em novas necessidades no que concerne ao aluno. Nesse sentido, destaca-se a relevância da existência do orientador educacional no ambiente escolar. Assim, o ensejo deste artigo é apresentar à sociedade a importância do trabalho desse profissional na escola, como…

ORIENTADOR EDUCACIONAL – SEU REAL PAPEL NA ESCOLA Cristiane Tomacheski 1 Resumo: Este artigo tem como objetivo mostrar o real papel do Orientador Educacional dentro da instituição escolar que, por um longo tempo, está sendo distorcido, quando apenas acontece o assistencialismo familiar, o atendimento de situações emergenciais ao invés do trabalho que, realmente, deveria ser realizado por este profissional, ou seja, trabalho de ação preventiva e de melhor integração entre…

IMPORTÂNCIA E COMPETÊNCIAS DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Maria Alice Santos Andrade[1] Ivo José Both[2] RESUMO A presente pesquisa intitulada “A importância e competências do tutor na Educação a Distância” teve como base a importância e competências do tutor frente ao uso da TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) e a relação tutor/aluno nesta modalidade de ensino chamada EaD. A pesquisa foi…

de elaboração de projetos profissionais sólidos, e ao mesmo tempo, com um objetivo operacional flexível e criativo. 8. O que o texto quer dizer com “Atuação da Orientação Profissional ( campo de intermediação entre individuo, o sistema educacional e o mercado de trabalho) passa da trabalhar com problemáticas maias amplas, não se atendo mais a um momento da vida (jovens no final do ensino médio) ? - Não esta direcionada apenas a adolescentes que estão saindo do ensino médio…

...................................................................... AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO ADMINISTRADOR ESCOLAR.................. AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO SUPERVISOR ESCOLAR......................... AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO ORIENTADOR ESCOLAR........................ AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO INSPETOR ESCOLAR.............................. PLANO GERAL DE ESTÁGIO............................................................................... FICHA DE REGISTRO DE FREQUENCIA