Competencias Em Sala De Aula

Reflexões Sobre o Cotidiano na Sala de Aula Lino de Macedo Texto extraído da Revista Pátio- ano VI nº 22/2002 – pág. 10-13 Dar ao cotidiano na sala de aula o mesmo tratamento disciplinar que temos dado ou devemos dar ao ensino e à aprendizagem de línguas, matemática, ciências e artes pode ser um caminho para a boa realização da escola para todos. Para isso, é necessário desenvolvermos competências e habilidades relacionadas às categorias e aos modos de ser do real em sua expressão diária

Centro de Competência TIC (Orgs.) Fernanda Maria Pires Ledesma José António Oliveira Duarte Histórias de Aprendizagem das (com as) TIC FICHA TÉCNICA Título: Organizadores: Edição: Design Gráfico: Histórias de Aprendizagem das (com as) Tecnologias Fernanda Maria Pires Ledesma José António Oliveira Duarte Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal Centro de Competência TIC David Carmo e Fernanda Ledesma ISBN: 978-972-8507-19-0 Data: Junho 2009 1…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME Monique Franciele da Costa RA 3715658928 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014/2 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à…

5 2.1 Aula 1: Trabalho Docente 5 2.2 aula 2: Trabalho Docente e Tendências Pedagógicas 7 2.3 aula 3: aula como espaço/tempo do trabalho docente 10 2.4 AULA 4: PLANEJAMENTO DO TRABALHO DOCENTE

PLANO DE AULA 1. Plano de Aula : Data 08/03/2014 II. Dados de Identificação. Escola : Emf pingo de Gente. Professora : Célia Aparecida Martins Disciplina: Educação Infantil Turma G. Meio Periodo . Tema : Desta a ser Desenvolvido . 1 - OBJETIVOS Mostrar as diferentes formas de linguagens; Trabalhar o respeito ao próximo; Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; Desenvolver a coordenação motora. 2- CONTEÚDOS

.................................................. 03 ETAPA 1 – 1.Desenvolvimento de competências sociais em crianças. O estabelecimento de relações positivas com as crianças 1.1 discutir as implicações dos temas tratados nas pesquisas........................................................................................................04 1.2 elaborar uma tabela contendo a definição da competência social elencando os contextos..............................................................

Minhas lembranças são agradáveis, a professora me auxiliava no meu trabalho e foi através dela que adquirir um pouco de experiência em sala de aula, não me lembro, de ter tido nenhum tipo de capacitação para assumir essa função. Com o tempo passei a gostar da turma e da arte de ensinar. A universidade tem me possibilitado uma aproximação com a sala de aula, tanto nas aulas (teoria) como na escola (prática). Permite-me maiores conhecimentos sobre esse mundo de ensino aprendizagem, que…

A sala de aula no ensino superior: realidade e desafios INTRODUÇÃO A realidade nas salas de aula do ensino superior esta repleta de desafios: Existe unidade na formação docente? Exige-se cada vez mais uma formação continuada, o docente esta preparado didaticamente? Graduação diferenciada na docência universitária: Docentes com formação em cursos de especialização ou Stricto Senso? O docente universitário esta preparado para as Novas Tecnologias de Informação, Comunicação e Pesquisa?…

oficiais do sistema federal de ensino... Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino... O Art. 9º: as incumbência da União que é: Estabelecer competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio... Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; O Art. 9º: as incumbência da União que é: Assegurar processo nacional de…

incentivo que tornaram possível a conclusão desta pesquisa, não deixando eu desistir. RESUMO Este estudo analisou as novas tecnologias inseridas na sala de aula e qual a formação dos professores para a utilização de tais recursos. Neste enfoque, apresenta a opinião dos professores sobre a utilização das novas tecnologias na sala de aula, discute como o educador concebe a sua utilização e qual a formação dos mesmos. A pesquisa é caracterizada por ser de cunho qualitativo, de…