Especialista

(509d-511e), a passagem da Linha Dividida. No referido trecho, Sócrates propõe a análise de uma linha cortada em partes desiguais, com cada parte dividida em partes desiguais. Às duas primeiras seções, aponta que são proporcionais aos gêneros visível e inteligível. Pertencem ao gênero visível as imagens (sombras e simulacros) e toda sorte de objetos materiais. Pertencem ao gênero inteligível as formas (“[...] quadrado em si, da diagonal em si mesma, [...]” (510e, 5-6)), e elementos matemáticos (“[...] o par e o impar, três espécies de ângulos [...]” (510c, 5-6)). Sócrates relaciona cada uma destas partes a uma operação da alma, Agora, às quatros seções aplica os quatro estados da alma: inteligência à seção mais elevada, pensamento à segunda, atribui à terceira o nome de crença e à última o de verossimilhança e coloca-as numa ordem em que teu critério seja que quanto mais os objetos participarem da verdade tanto mais clareza terão. - Estou entendendo. Concordo contigo, disse, e coloco-as na ordem que estás sugerindo (PLATÃO, 2006, p.264) 2 Em primeira vista, a Linha Dividida sugere uma divisão em duplo sentido: vertical e horizontal. Em sentido vertical se dá a existência de dois mundos (inteligível e visível) – quanto mais elevada a linha, maior o grau de intelecção, quanto menos elevada, maior o grau de imaginação. Em sentido horizontal, dão-se todas as distinções entre os diversos níveis que, após divisão e redivisão, passam a constituir a linha. Platão,…

nossa realidade. 2 - Em relação ao mito da linha dividida, pode ser feita uma comparação entre topos horatos e o mundo em que a maior parte da população vivia com conhecimento rasteiro, sem nenhum tipo de pensamento crítico vivem sendo manipulados e não percebem, pela Matrix. A de dianóica é o conhecimento matemático e geométrico que pode ser percebido e está presente em toda a sociedade. Ela envolve as pessoas sem que elas percebam, o mundo sensível está envolto pelo conhecimento…

filosofia do Platão metafísico aqui é um imenso esforço especulativo e programático desenvolvido em sua obra-prima, a saber: A República: nesta se fará sentir a exigência de um Bem absoluto, ao mesmo tempo fim último e princípio primeiro das razões do agir. O conhecimento do Sumo Bem, do qual o Filósofo se serve para regular a própria vida e a vida do Estado, é a conditio sine qua non para a realização da felicidade na Cidade. Tendo Platão já esboçado a Idéia do Bem sob a forma de…

e derivamos certas conclusões e expectativas. Se A sempre aparece associado a B, o aparecimento de A gera uma expectativa de B. A experiência é assim o conhecimento prático baseado na repetição, que produz um “saber fazer”. 5-Em a Linha Dividida, Platão nomeia "eikasia", a visão de imagem e sombras, reflexos que o homem comum tem do mundo natural. Podemos então compará-lo com as sombras que "eles" viam refletidas na parede no Mito da Caverna. Em "pistis"(crença, convicção), define-se…

PLATÃO Para Platão, o sentido da Filosofia – o amor à sabedoria – é o de conduzir o homem do mundo das aparências ao mundo da realidade, ou da contemplação das sombras à visão das idéias, imutáveis e eternas, iluminadas pela idéia suprema do bem (cf. alegoria da caverna). Platão é o discípulo mais famoso de Sócrates. Como Sócrates não deixou nenhuma obra escrita, muito do que sabemos hoje da sua filosofia nos chegou através de Platão. Por outro lado, Platão utiliza a figura de…

elaboraram um documento que foi entregue, em maio, ao Ministro Gilmar Mendes, presidente do Supremo Tribunal Federal (STF), em defesa da política de cotas raciais nas universidades. Ele explica que, hoje, poucos negros conseguem chegar ao ensino superior, e cita um exemplo: “Antes de 2004, quando as cotas foram estabelecidas na Universidade Federal da Bahia, apenas 4% dos alunos do curso de Medicina eram negros, enquanto que, no estado, 70% da população se declarava negra. É uma exclusão…

a alma humana a um ponto geométrico, mas cuja formulação “si fallor, sum“ se assemelha enormemente à usada por Descartes na exposição do cogito em Discurso do Método (“cogito, ergo sum”). Buckle, em artigo recente, demonstra como essa influência pode não ser exclusivamente neoplatônica; ao contrário, uma via mais direta é possível – o autor defende que as similaridades são entre o próprio sistema platônico, original, e as obras centrais de René Descartes, em especial as Meditações…

robusta, ombros e frontes largos, apresentando porte físico forte e vigoroso, o que o fez receber várias reverências por seus feitos atléticos na juventude. Talvez por sua excelente forma física tão aprecidada na Grécia Antiga, recebeu o enfoque privilefiado pela educação idealizada por Sócrates e seus companheiros no diálogo. Aliás, os diálogos de Platão estão repletos de referências à competição de jovens no atletismo. Cícero nos diz que se Deus tivesse que falar, seria numa…

perfeito conhecimento de tudo o que o homem pode saber para conduzir sua vida (moral), para conservar sua saúde (medicina) e criar todas as artes (mecânica). Hoje, no período que chamamos de contemporâneo ou pós-moderno, a Filosofia recebe várias acepções, dentre as quais estão: - Uma correspondência do ser na linguagem; - Análise crítica dos métodos utilizados nas ciências; - Instrumento de crítica às formas dominantes de poder, bem como da tomada de conscientização do homem…

são centrais no processo de desenvolvimento do ato de filosofar. O ato de filosofar desafia o senso comum. O problema não pode ser examinado de modo parcial, mas em uma perspectiva de conjunto, relacionando o aspecto em questão com os demais aspectos do contexto em que está inserido. Senso comum Conhecimento filosófico É subjetivo, isto é, exprimem sentimentos e opiniões individuais e de grupos, variando de uma pessoa para outra dependendo das condições em que vivemos É objetivo,…