Como Você Vê A Importância Dos Conhecimentos De Língua Po

mostrar que é possível trabalhar questões filosóficas em uma aula de literatura. POR UMA QUESTÃO DE INTERDISCIPLINARIDADE A nossa prática em sala de aula enfatiza uma discussão recorrente no meio acadêmico que reconhece que a formação do professor de Língua Materna, na graduação, induz á uma prática que não é calcada na reflexão. Nem mesmo a disciplina voltada para a prática de ensino dá a essa questão o espaço que ela precisa ocupar no processo de formação, detendo-se primordialmente à…

erroneamente a literatura como uma atividade insossa, totalmente desvinculada de seu mundo e de seus interesses. Apesar das dificuldades, o professor não pode simplesmente ignorar conteúdos fundamentais na formação do estudante, tanto no plano do conhecimento como na sua conseqüente humanização, cabe assim buscar alternativas para tornar este ensino mais atraente, e não simplesmente desistir de realizá-lo. O Barroco constitui-se no primeiro estilo de época propriamente literário…

século XIX no Brasil, o processo de nacionalização do livro didático – produzido por brasileiros e * Professora Adjunta – FFC – Unesp/Marília; Coordenadora do grupo de pesquisa “História do ensino de língua e literatura no Brasil” e do projeto integrado de pesquisa “Ensino de língua e literatura no Brasil: Repertório documental republicano” (Apoio CNPq e FAPESP). E-mail: mrosario@sunline.com.br Cadernos Cedes, ano XX, n o 52, novembro/2000 41 adequado à realidade brasileira –

ocasião começaram a rir-se...mas repararam que o professor estava sério e disse-lhes: 'QUERO QUE SE DÊEM CONTA QUE ESTE FRASCO REPRESENTA A VIDA'. As bolas de golf são as coisas Importantes: como a FAMÍLIA, a SAÚDE, os AMIGOS, tudo o que você AMA DE VERDADE. São coisas, que mesmo que se perdessemos todo o resto, nossas vidas continuariam cheias. As pedrinhas são as outras coisas que importam como: o trabalho, a casa, o carro, etc. A areia é tudo o demais, as pequenas…

O gênero discursivo resenha de filmes em uma prática pedagógica Zelita Borges Martins1 RESUMO: Os gêneros discursivos, como prática social, devem alicerçar a ação pedagógica em língua portuguesa, privilegiando assim, contato dos alunos com a diversidade de textos produzidos e que circulam socialmente. Como esses textos dificilmente fazem parte do cotidiano escolar, é que o trabalho com gênero discursivo resenha de filmes se propõe, através de um encaminhamento metodológico,…

Pós-graduação Segurança da Informação Metodologia de Pesquisa Aplicada Como escrever um artigo científico? Prof. Edilberto Silva www.edilms.eti.br edilms@yahoo.com Brasília-DF Nov/2010 Faculdade de Tecnologia Senac DF Pós-Graduação Lato Sensu em Segurança da Informação Metodologia de Pesquisa Aplicada Professor: Edilberto Silva – http://edilms.eti.br Sumário I. Introdução e apresentação da disciplina .......................................................... 4 II. Conceitos básicos ....

desmistificar a noção logocêntrica da prática da tradução como processo de simples transporte de significados e demonstrar a importância de entender o processo de tradução através da perspectiva desconstrutivista de Derrida, como uma recriação do original. Para tanto,discorremos sobre a utilização de textos traduzidos e da análise contrastiva em sala de aula de língua inglesa como possibilidades de construção de identidades e práticas sociais. Palavras-chave: Tradução.…

.........................7 3.REFERENCIAS.........................................................................................................8 INTRODUÇÃO A Administração ou Gestão é uma área do conhecimento fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções elaboradas para disciplinar os fatores de produção, tendo em vista o alcance de determinados fins como maximização de lucros ou adequada prestação de serviços públicos. …

Faculdade Anhanguera - Uniderp São José dos Campos SUMARIO: 1. INTRODUÇÃO 2. APRESENTAÇÃO 3. ASPECTOS POSITIVOS 4. ESTAR ALFABETIZADO 5. PROPOSTA PEDAGOGICA 6. QUADRO 7. DESENVOLVIMENTO NA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA (ATIVIDADES) 8. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM TEXTOS E LEITUIRA 9. REPLEXÃO 10. ATIVIDADES ENVOLVENDO LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 11. ANA TEBEROSKI 12. ATIVIDADES PLANEJADAS 1° AO 5º ANO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO Um indivíduo…

Fernandes csfernand@uninove.br 1 CONTEÚDO: VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA: Linguagem Formal ou Informal; Forma de adequação da Linguagem. Adequação às Novas Normas da Língua por Ocasião da Reforma Ortográfica. Apresentação das Principais Normas para a Composição de Trabalhos Acadêmicos de acordo com a ABNT: Capa, Fonte, Espaçamento. 1). LÍNGUA A língua é um dos códigos que permitem a comunicação; é um sistema de signos e suas combinações. Do latim, conforme o Aurélio: “o conjunto das…