Como Você Utiliza As Tecnologias De Informação E Comunicação No Seu Trabalho E No Seu Dia A Dia

Uberlândia, Dezembro/2001. Agradecimentos à Ao meu marido pelo apoio e compreensão. RESUMO Este trabalho fala sobre a importância e cenário atual, a respeito de Conectividade, dando uma visão mais clara do assunto. Trata do surgimento da Internet e a necessidade uma conexão de forma mais rápida e eficaz, expondo os fatores que contribuíram para o aparecimento das novas tecnologias no mercado. São feitas várias descrições do modo de funcionamentos dos produtos, sua arquitetura,…

INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA SOCIEDADE DO INÍCIO DO SÉCULO XXI André Scalet Marangone1 Ettore Peggion2 Ms. Calixto Silva Neto3 Resumo. Este artigo científico aborda a influência que as novas tecnologias da informação exerceram sobre o comportamento humano na sociedade moderna do início do século XXI. Para tanto, foi apresentado um breve histórico sobre a Tecnologia da Informação e seus termos relacionados. Foram também descritas novas tecnologias lançadas no…

CLOUD COMPUTING Albino Szesz Junior Mauricio Vargas Thiago Evaristo Moreno Sobre a foto ao lado você vê um HD prestes a voar sobre as nuvens. Quase 54 anos depois, os HD’s viraram nuvens” Wesley Porfírio Histórico • • • • • Década de 70: Surgimento do computador pessoal Década de 80: Consolidação do computador pessoal Década de 90: Computadores conectados em rede Expansão da Internet (web1.0) Década de 2000: Consolidação da Internet e globalização (web2.0) • Futuro:

Pedagogia/UNEMAT/CEAD apresentada no Seminário Temático Regional “Tempos em Espaços: problematizando a prática pedagógica de História e Geografia”, integrado a disciplina de Ciências Sociais. Apresenta-se as contribuições que o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) pode proporcionar no ensino de História e Geografia nos anos iniciais. Para isso teve-se como objetos de pesquisa as escolas: Municipal de Ensino Fundamental Profª Ilma Valadares de Aragão e Estadual Profª…

aprendizagem que você utiliza? R: Na minha prática utilizo metodologias ligadas à teoria de Vygostsky. Gosto de trabalhar com temáticas relaciona as vivências dos alunos. Gosto que eles trabalhem muito em grupos, pois acredito que a Zona de Desenvolvimento proximal pode auxiliar na construção do conhecimento. 4. Formas de avaliação adotadas por você? R: Por trabalhar com Educação Especial e Educação Infantil, tenho uma visão muito particular sobre avaliação.…

4997024533 Sony Mainardi Silva; RA: 4997024525 Professor: Welton Dias Taguatinga, Novembro de 2013. INTRODUÇÃO Neste ATPS iremos aprender um pouco mais sobre as elaborações das questões do ENAD, assim sendo poderemos ver as dificuldades que os elaboradores de questões do ENAD têm ao realizar tal tarefa. Utilizaremos meios de pesquisa como Google para poder fazer as pesquisas necessárias para a conclusão do trabalho. ETAPA 04 Passo01 19. Selecione a…

Uniderp - Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância TÉcnologia em Gestão financeira ATPS - Atividade Prática Supervisionada Disciplina: TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO PROFESSORA TUTORA A DISTÂNCIA: MONIQUE MARGARETH METZER DE LIMA PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: CLÁUDIA MELLO TAGUATINGA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................3 ROTEIRO DE PREPARAÇÃO PARA NEGOCIAÇÕES

à compreensão de temas fundamentais que envolvem a comunicação empresarial. As organizações enfrentam um grande desafio no século XXI: saber se comunicar de forma eficiente com seus diversos públicos. A convergência das mídias e a disseminação da informação fazem com que, cada vez mais, as pessoas se tornem mais bem informadas. Por conta dessa exigência, as empresas tendem a contratar profissionais capazes de desenvolver uma comunicação satisfatória e que atenda às exigências do mercado.

FABIANA SILVESTRO RODRIGUES COMUNICAÇÃO Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí - SC 2012 FABIANA SILVESTRO RODRIGUES COMUNICAÇÃO Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3

MARTINS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CURITIBA 2010 DINAURA CECÍLIA DA ROCHA MARTINS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação, da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Professor Dr. Jaime Wojciechowski. CURITIBA 2010 TERMO DE APROVAÇÃO DINAURA CECÍLIA DA ROCHA MARTINS …