Como Utilizar Frações No Dia A Dia

registro da quantidade. x x x Agrupamentos com material concreto, discreto, como os diversos materiais de contagem e contínuo, como blocos lógicos com comparação (quantos a mais e quantos a menos) e registro da quantidade. x Utilizar diferentes estratégias para quantificar elementos de uma coleção: contagem, pareamento, estimativa e correspondência de agrupamentos. Desafios lógicos matemáticos: trabalho com o raciocínio sem o referencial numérico, exemplo:…

“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”. Paulo Freire Frações Desde muito cedo, a humanidade pressentiu a existência de outros números, além dos números inteiros. Segundo diversos autores, o estudo das frações surgiu no Egito às margens do Rio Nilo para demarcação de terras. Já os babilônios usavam as frações para registros de suas transações comerciais, representando com os mesmos valores monetários próprios de sua…

Shibata Kuribayashi, Mariana Almeida de Faria, Sérgio Alves de Freitas e Silvia Marina Ribeiro Amaral da Silva Matemática - Autores Fascículo 4 - Frações Rômulo Campos Lins e Heloisa da Silva Fascículo 5 - Grandezas e Medidas Mara Sueli Simão Moraes Fascículo 6 - Tratamento da Informação Andressa Cesana Biral, Eloísa Maria Ferrari Santos, Joccitiel Dias da Silva e Márcia Inês Pandolfi Sesan Fascículo 7 - Resolver Problemas: o Lado Lúdico do Ensino da Matemática Anna Regina Lanner de…

propósitos de sua leitura; • Reescrever e/ou produzir textos de autoria, utilizando procedimentos de escritor; • Revisar textos, assumindo a ponto de vista do leitor e ortográfico; • Ler, interpretar e produzir textos formais e informais, sabendo utilizar ambos adequadamente; • Organizar os textos produzidos em parágrafos, pontuando-os adequadamente; • Usar a acentuação correta; • Pesquisar no dicionário para resolver possíveis dúvidas ortográficas; • Relacionar os fatos dos…

estudar Matemática vai além de exercícios repetitivos é fundamental analisar e valorizar as contribuições que a disciplina trouxe para a humanidade. Se observarmos com um pouco de atenção veremos que a Matemática é diariamente utilizada no nosso dia-dia, portanto fundamental para nossa vida. O pensamento matemático, expresso por meio de uma linguagem específica, tem sido privilégio de poucos, no entanto acreditamos que cabem a nós, professores de Matemática, torná-lo acessível a todos.…

casa, etc.; | I/T | T/C | C | C | C | | 4- Identificar escritas numéricas relativas a números freqüentes, como os dias do mês, o ano, etc.; | I/T | T/C | C | C | C | | 5- Fazer contagens orais e produzir escritas numéricas em escala ascendente (do menor para o maior) e descendente (do maior para o menor), contando de um em um de 0 a 9; | I/T | T/C | C | C | C | | 6- Utilizar números para expressar quantidades de elementos de uma coleção; | I | T/C | C | C | C | | 7- Contar e…

capacidade de compreender e utilizar a linguagem própria da matemática: resolver problemas matemáticos do seu cotidiano: fazer relações, estimar, refletir sobre o seu próprio pensamento: estimular e calcular usando outros recursos além dos algarismos: interpretar e resolver problemas; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: I unidade: Rever os conceitos referentes ao sistema de numeração decimal.conhecer as ordens de grandezas: interpretar os dados presentes em uma cena ilustrada: utilizar…

separada em diversas frações iguais. Se ele soubesse a quantidade de frações iguais e o comprimento do arco de uma dessas frações, bastaria multiplicar o comprimento desse arco pelo número de frações para obter o comprimento total da terra. De que maneira Eratóstenes poderia descobrir quantas frações eram necessárias? Sabia que uma circunferência tem 360 graus, se ele descobrisse o ângulo de uma dessas frações poderia dividir 360 por esse ângulo e então encontrar o número de frações…

adequando-se às necessidades dos alunos do 1° ano do Ensino Médio do Colégio _____________. Neste material poderão encontrar conteúdos dos níveis básico e intermediário da Matemática, que servirá como um grande auxílio em muitas situações do dia a dia e também para o auxílio nas disciplinas ligadas a matemática. Os pontos aqui abordados fazem parte de um grupo de requisitos necessários para um bom desempenho nesta primeira etapa do Ensino Médio. Este material tem por objetivo…

Dica Caso você não consiga utilizar os aplicativos propostos no livro didático da disciplina, recomenda-se utilizar as ferramentas livres “Gliffy” (www.gliffy.com) ou “Dia” (http://dia-installer.de/index_en.html). Também podem ser utilizados os aplicativos proprietários com versões “Free Trial” válidas por 30 dias “Smartdraw” (www.smartdraw.com), “Wizflow” (http://www.pacestar.com) ou “EDrawSoft” (http://www.edrawsoft.com). Uma outra saída é trabalhar com recursos do WORD,…