Como Trabalhar Titulo De Texto E Pontuação

Coordenação do Curso de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Ensino de Leitura e Produção Textual. Orientador: Professor LEONARDO FERREIRA KALTNER NITERÓI 2013 RESUMO A proposta de nosso trabalho foi, a partir da investigação e análise de desvios mais comuns da norma padrão em textos de alunos do 3º ano do ensino Médio, sugerir a professores de língua portuguesa um caminho…

um de nossos mais valiosos patrimônios culturais: a escrita. Por isso, é importante favorecermos a familiaridade das crianças com as histórias e a ampliação de seu repertório. Isso só é possível por meio do contato regular dos pequenos com os textos desde cedo e de sua participação frequente em situações diversas de conto e leitura. Sabe-se que os professores são os principais agentes na promoção dessa prática e a escola, o principal espaço para isso. 2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A…

avaliação na formação de um leitor crítico. A diversidade textual e os gêneros textuais na escola bem como a aplicação de atividades voltadas para o desenvolvimento da leitura proficiente e a grande importância da avaliação desta prática. Abordagem do texto a partir do reconhecimento do gênero textual e modo de organização do discurso, seguindo as etapas para a realização de uma leitura global: elaboração da ficha técnica, preparação para a leitura, leitura, recursos lingüísticos e…

na compreensão e na produção de textos, no caso dos alunos surdos, os resultados foram desanimadores. Ainda que conseguissem decodificar e codificar os símbolos gráficos, poucos eram os que conseguiam atribuir sentido ao que liam e produzir sentido na escrita. A preocupação dos professores em ensinar a língua portuguesa aos alunos surdos levou-os a trabalharem intensivamente o vocabulário com seus alunos. Antes mesmo de verificarem o que os alunos entenderam do texto, geralmente pediam…

Nome do(a) acadêmico(a): ____________________________________________ Disciplina: Leitura, Produção e Revisão de Textos Semestre: 2014/2 Sala______ Prédio___________ Professora: Maria Luiza Steiner Fleck APRESENTAÇÃO Estamos entregando a vocês, caro(a)s aluno(a)s, uma síntese dos enfoques mais significativos que serão trabalhados na Cadeira de LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (LÍNGUA PORTUGUESA), contemplando o Plano de Ensino proposto pelo CURSO DE LETRAS. Acreditamos que o…

pagamento não for creditado até o primeiro dia útil posterior ao último dia de inscrição, não será deferida. 5.1.2 Ao realizar a inscrição, o candidato ao cargo de Técnico Bancário deverá, obrigatoriamente, optar pelo município ou polo no qual deseja trabalhar, ciente de que os municípios estão reunidos em microrregiões que, em conjunto, formam as regiões nas quais se situam as Agências do Banestes, conforme segue: Município ou Polo Microrregião Região Cariacica Serra Viana 1 Centro…

uma delas adquiriu um sentido novo. Conclua: qual é o papel da pontuação no texto do testamento? Bibliografia MAGALHÃES, Thereza Cochar & CEREJA, William Roberto. Gramática: reflexão e uso. São Paulo: Atual, 1998, p.290-291 ATIVIDADE 2 Um poeta, muito astuto, fez, em versos, uma declaração de amor para três garotas que estavam apaixonadas por ele: Soledade, Lia e Iria, de um modo que contentava todas elas. Conforme a pontuação que cada uma empregasse na leitura, o poeta diria que…

dar sugestões para que o aluno possa se familiarizar com as “regras” e a partir disso passe a corrigir os “erros” que gramaticalmente fala e escreve. Agora, tendo em vista ajudar a entender as grafias observadas selecionamos aqui alguns exemplos (texto produzido por aluno do ensino fundamental, placas e anúncios), propomos refletir sobre a tipologia de “erros” apresentados: Entre os tipos de “erros” destacam-se os seguintes: 1. Transcrição fonética – consiste na reprodução…

estavam votandose mais para a parte pedagógica, subsidiando, suficientemente, as professoras para um 1 Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas – Unesp – Campus de São José do Rio Preto 1037 satisfatório trabalho de leitura com o texto literário infantil, ou estavam dedicando-se mais a afazeres burocráticos da unidade escolar? Neste estudo, apresentam-se, em um primeiro momento, o trabalho desenvolvido com as coordenadoras pedagógicas e os fundamentos teóricos que…

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ PROJETO DE TEXTO ( monte sua dissertação ) 1º TEMA : ____________________________________________________________________ 2º TESE : _____________________________________________________________________ a)…