Como Trabalhar Poluição Das Aguas Nas Escolas

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA Eduardo Grando, TOLEDO Rafael Lopes, FERREIRA RESUMO Este artigo tem por objetivo fazer uma contextualização sobre a importância de se trabalhar a educação ambiental nas escolas do Brasil. Ainda que o trabalho sobre a educação ambiental esteja inserido nos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), este tema não ganhou a importância de uma disciplina nos currículos escolares. Assim, os educadores ainda encontram…

JUSTIFICATIVA: Entendemos que o ser humano é parte integrante do meio ambiente e um dos seus principais agentes. Em função disso , nossas ações de preservação ambiental visa aumentar o processo de reflexão acerca dos problemas de ordem Ambiental. É papel da escola provocar a revisão dos conhecimentos, valorizando-os sempre e buscando enriquece-los com informações científicas. Como conteúdo escolar, a temática ambiental permite apontar para as relações recíprocas entre sociedade e…

Ensino Médio. Os nossos alunos estão no aguardo de iniciativas por parte das escolas para começarem a agir. São jovens em busca de conhecimentos e orientações para melhor interpretarem o que pesquisam através da leitura nos diferentes gêneros textuais: jornais, revistas, Internet (esta que ainda não esta disponível a todos, mas poderá se compartilhada), etc. O interesse por esse tema é de todos, e o envolvimento de toda escola é fundamental. 3.2. Contextualização: Apesar das diferentes…

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina de didática, língua brasileira de sinais e responsabilidade social do meio ambiente Introdução A água é um dos bens mais preciosos para todo ser vivo sendo cada vez mais tema de debate pelo mundo todo . Seu uso irracional e sua poluição podem acarretar sua falta , se nenhuma providencia for tomada . O esgoto doméstico é um dos poluentes que causa maior impacto do meio ambiente dessa forma o problema é…

curricular: por um conhecimento transdisciplinar. In: Maria Cândida Moraes e Saturnino de la Torre. (Org.). Transdisciplinaridade e Eco-formação: um novo olhar sobre educação. São Paulo: Triom, 2008) O seguinte currículo transdisciplinar é aplicado na Escola Vila (www.escolavila.com.br) e tem a pretensão de extrapolar o arcaico conceito de “Grade Curricular” e propõe a ideia de “Teia Curricular” composta de três mapas conceituais: a teia da relação do indivíduo com ele mesmo, a teia da…

......................... 6 3 CONCEITO DE MEIO AMBIENTE................................................................... 7 4 POLUIÇÃO DO AR.......................................................................................... 8 5 POLUIÇÃO DA ÁGUA..................................................................................... 9 6 POLUIÇÃO DO SOLO.................................................................................. .11 7 AQUECIMENTO GLOBAL..................

o mundo atual enfrenta com relação à questão ambiental. Lixo, poluição, desmatamentos, espécies em extinção e testes nucleares são, dentre outros, exemplos de situações lembradas. Isso se deve, principalmente, ao fato de a mídia veicular uma grande quantidade de informações sobre os problemas ambientais. MISSÃO DO PROJETO Este projeto terá com foco trabalhar a questão do meio ambiente, visando proporcionar aos alunos da escolas no bairros aonde eu moro na Cidade de Eldorado do sul…

coleta, organização, comunicação e discussão de fatos e informações; A partir da interação entre educador e educando por meio de uma roda de conversa, o educador será capaz de saber os conhecimentos prévios dos educandos a respeito do conceito de poluição. As impressões dos educandos a respeitos do experimento realizado em sala, assim como a observação do bairro e do trajeto percorrido para se chegar à instituição de ensino, e o registro das sinalizações de transito que existem no…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA A ESCASEZ DA ÁGUA NO PLANETA TERRA Elizabete Dias Santos- RA: 1214372 Francisca das Chagas Pinheiro da Silva- RA: 1226159 POLO ITAQUAQUECETUBA

incomoda e o contato com essas aguas acaba causando doenças. Muitas dessas ações podem ser desenvolvidas nas escolas orientando os alunos quanto a poluição e como nós podemos ajudar, a falta de água potável vem se manifestado em alguns municípios isso é consequência da poluição do desmatamento e do desperdício da nossa água. Passo:01 Impactos da poluição do córrego e medidas para uma melhor qualidades das aguas do córregos. Impactos causados pela poluição do…