Como Trabalhar Poluição Das Aguas Nas Escolas

(Secretaria Municipal de Educação de Ilhéus), os quais um dos temas é O meio ambiente, que vem sendo alvo de muita evidência e insatisfações no nosso país e no mundo com o aumento da poluição da terra, água e ar, que nos veio a ideia de casar este tema com a necessidade em obter mais um espaço físico dentro da Escola Municipal Barra de Itaípe, para realização de atividades propostas, surgindo assim a idealização deste projeto, com a pretensão de construir uma sala com garrafas pets de 2…

naturais oferecidos pela natureza, como por exemplo, a nossa água que é fonte de vida, não só para nos seres humanos, mas para todo o nosso planeta. A questão ambiental está sendo cada vez mais importante para a nossa sociedade, o futuro da nossa sociedade depende da relação entre o homem e o meio ambiente. O homem não deveria se comportar como sendo dono do mundo mas, respeitando e cuidando da natureza. A tarefa importante do professor é trabalhar com seus alunos o ponto principal que…

O relatório Planeta Vivo, elaborado pela WWF (Fundo Mundial para a Natureza), aponta uma queda significativa na quantidade de espécies entre 1970 a 1995. Este estudo monitorou diversas espécies e chegou a triste conclusão de que 35% dos animais de água doce foram extintos neste período. Com relação aos animais marinhos, a perda foi maior, pois atingiu a ordem de 44%. Um outro relatório importante, fruto de pesquisas, também apontou dados preocupantes. A União para a Conservação da…

comunidade, ao decorrer desse trabalho trataremos pontos que podem trazer mudanças para a sociedade. 2 Medidas práticas para melhorar a qualidade das águas do córrego que corta a comunidade. Impactos causados pela poluição do córrego no Medidas adotadas para a melhoria da cotidiano qualidade das águas do córrego Casas sendo alagadas devido a poluição do córregos. Desenvolver sistema de drenagem as regiões baixas mais afetadas pelo alagamentos. Transbordamento do córrego em…

f-Professor(a) Regente:Viviane Gaio Vargas g-Horário da aula:07:45 ás 11:45 2)CONTEÚDO: POLUIÇÃO DOS RIOS 3)OBJETIVO: _Concientizar os alunos sobre a poluição dos rios,para vida dos seres vivos. _Compreender a importância do meio ambiente no cotidiano das pessoas. _Identificar águas poluídas e não poluídas. 4)SÍNTESE DO ASSUNTO: A escola é fundamental dentro do contexto educacional e social,pois é através da escola que acontece nosso primeiro contato com a aprendizagem…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL ANSELMO JACOB: CONSCIENTIZAÇÃO DA NECESSIDADE DE PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE. Manaquiri/Am 2014 ANDREZA RAYANE SOUZA DE CARVALHO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL ANSELMO JACOB: CONSCIENTIZAÇÃO DA NECESSIDADE DE PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE. Orientador (a)/Tutor(a): Professor (a)Msc Maria Lucimar Silva Manaquiri/Am 2014

2014 PROJETO AMBIENTAL DEPERDÍCIO DE ÁGUA INTRODUÇÃO Este projeto tem a finalidade, de trabalhar a conscientização dos alunos da Educação Infantil em relação ao meio ambiente, sensibilizando-as de maneiras que entendam as consequências ambientais de suas ações contra os recursos hídricos de forma que contribuam minimizando, os impactos negativos do meio ambiente. No entanto, esse tema não deve ser trabalhado de maneira isolada na escola, ou em uma única época do ano,…

Educação ambiental nas escolas de ensino fundamental e médio Quando olhamos o mundo ao nosso redor, vemos muita inovação, tecnologia e bens de consumo. Vemos que as pessoas estão preocupadas em trazer avanços na área tecnológica, e pelos meios de comunicação demonstram como esses avanços podem ser utilizados por qualquer um, para facilitar e agilizar a nossa vida. Porém, pouco se diz sobre como esses avanços e tecnologias estão colaborando para tornar o ambiente em que vivemos mais…

Alice - Cena I - (Alice) Alice (Entra cantando, com seu material escolar. Senta no tapete da sala, pega a mochila, abre o caderno e procura a tarefa de casa para fazer.) – Meu Deus, tenho que fazer um trabalho para a escola, Você me ajuda? É sobre o meio ambiente, ecologia, essas coisas chatas que agente esta acostumado a ouvir sempre, “como é preciso preservar!” Afff.. não suporto mais isso (Toca Campainha) Alice: Mais quem será logo agora O…

..................................................................................02 1.PROJETO PLANETA ÁGUA ..................................................................................03 2. PERCEPÇÃO DE UM ESPAÇO ESCOLAR .............................................................03 3. TEORIA/PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ...............................