Como Surgiu A Educação Fisica Escola

A origem da Educação física remota a tempos do homem primitivo que precisava desenvolver capacidades corporais com a finalidade de ganhar seus desafios. O homem sentiu a necessidade de lutar, conquistar, fugir e caçar para sobreviver, começou também a procura pela melhoria de sua condição para executar estas tarefas, mesmo sem saber, estava praticando uma educação física natural e utilitária. Assim com esta prática realizava movimentos corporais mais básicos e naturais, desde que se colocou de

Educação Física e Inclusão FERNANDES DA SILVA, Márcio Acadêmico do Curso de Educação Física Mauá Faculdade Professora: Angela Souto EDLER, CARVALHO, R. Temas em Educação Especial e Educação Física. WVA Ed.,1998. Rosita Edler Carvalho, licenciada em Pedagogia, Letras, Psicologia. Mestre em Psicologia, Doutora em Educação. A inclusão, como processo

INTRODUÇÃO A Educação Física embora não seja uma ciência, tem um valor muito grande no que tange o ser humano. No ambiente escolar e principalmente nas fases ela tem uma contribuição enorme para a formação integral da criança e como parte desta formação temos inúmeras maneiras de trabalharmos dentro da Educação Física Escolar. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). Documento oficial do Ministério da Educação, a Educação Física escolar esta divididas em três blocos de…

suzanef@hotmail.com RESUMO O presente estudo tem como objetivo propor a inserção do Trekking como conteúdo curricular na Educação Física para o Ensino Médio, tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, n° 9.394/96 (LDB). Propõe-se a utilização desse conteúdo visando a uma diversificação das atividades propostas para o Ensino Médio. A inserção do Trekking em aulas curriculares do Ensino Médio objetiva possibilitar…

INTERDISCIPLINARIDADE  Surgiu em meados na década de 1960 nas regiões da Itália e França devido ao período marcado por movimentos estudantis. Reivindicavam um ensino mais sintonizado com as questões sócio-históricas do período.  Buscando recuperar as abordagens critico-reflexivas que consideravam o conhecimento de modo integrado e abrangente, aplacando os saberes excessivamente especializados. Com relação a sua aplicabilidade no Brasil, após a década de 1960, ganhou…

• Questões de Educação Física: 1. A Educação Física surgiu na historia em que época? O surgimento da educação física se deu desde os tempos primitivos, quando o homem necessitava correr dos animais predadores, pular para pegar alimentos, carregar pesos, arremessar objetos para caçar, etc. Aos poucos, percebeu que seu preparo físico garantiria melhores condições de vida, tanto para trabalhar, interagir e se divertir. Nas práticas esportivas, nos jogos recreativos ou nos jogos com disputas

para vê-la e coragem para buscá-la. A filosofia surgiu quando alguns gregos,admirados e espantados com a realidade,insatisfeitos com as explicações que a tradição lhes dera, começaram a fazer perguntas e buscar respostas para elas, demonstrando que o mundo e os seres humanos, os acontecimentos naturais e as coisas da natureza podem ser conhecidos pela razão humana, e que a própria razão é capaz de conhecer-se a si mesma. Em suma, a filosofia surgiu quando alguns pensadores gregos se…

ESTUDO DIRIGIDO História da Educação Física 1- Comentar porque devemos estudar história da educação física e do esporte nos cursos de formação? Localizar qual era a importância da educação física a época e como esta era vista pelo mundo acadêmico e pela sociedade. Devemos estudar história da Educação Física e do Esporte nos cursos de formação, pois é de muita importância e valor sabermos os primórdios, de nossa área de atuação, Como surgiu os esportes, a Educação Física, como era…

1800 vão surgindo na Europa, em diferentes regiões, formas distintas de encarar os exercícios físicos. Essas formas receberão o nome de “métodos ginásticos” (ou escolas) e correspondem aos quatro países que deram origem às primeiras sistematizações sobre a ginástica nas sociedades burguesas: a Alemanha, Suécia, França e Inglaterra. Essas escolas, de um modo geral, possuem finalidades semelhantes: Regenerar a raça; promover a saúde, desenvolver a vontade, coragem, a força, energia de…

RESUMO DO TEXTO CURRICULO E OTM O texto surgiu apartir da dificuldade em encontrar na rede publica de ensino uma estruturação de conhecimentos e conteúdos que venham a orientar o trabalho da Educação Fisica na Escola, o texto foi produzido apartir de uma pesquisa qualitativa (ANDRÉ, 2004), e entrevistas feitas a onze pessoas envolvidas em funções diferentes no processo de construção curricular. O currículo segundo Matias (2008), não é facil de ser definido e diante das constantes…