Como Surgiu A Educação Dos Surdos

ENSINO SUPERIOR DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO - AESVISA FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO - FAINTVISA ADILMA ROSENO DA SILVA O SURDO NA SALA DE AULA REGULAR E SUAS PRESPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. VITÓRIA DE SANTOANTÃO -PE 2014.2 ADILMA ROSENO DA SILVA O SURDO NA SALA DE AULA REGULAR E SUAS PRESPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. Projeto de pesquisa apresentado à FAINTVISA como requisito para elaboração da…

Alunos: Dailane Moreira Guedes (DRE: 110.100.439) e Julio M. da S. Neto (DRE: 110.096.169) Tema: A legislação da libras e a educação de surdos As diferentes abordagens elaboradas para serem utilizadas no processo de educação dos surdos, bem como os instrumentos para que esta educação fosse realizada de maneira adequada – visto que tais andam de maneira imbricada, foram discutidos e avaliados ao longo de séculos, gerando conflitos entre diferentes teorias

seria a verdadeira inclusão de alunos surdos em sala de aula regular, onde este possa- ser adaptado, possibilitando uma integração verdadeira com alunos ouvintes, sendo que a viabilização esta intrinsicamente ligada ao ensino de LIBRAS a partir do Ensino Fundamental II, os estigmas construídos historicamente que ainda permanecem muito fortes na sociedade atual, destacaram a que considera pessoa com necessidade educacional especial (e que tem direito a educação). Uma vitrine de modelo…

Fórum: Importância da Educação bilíngue pra o aluno com surdez: O Bilinguismo, como proposta para a educação de surdos, surgiu na década de 80. Esta linha teórica defende que o aprendizado da Língua sinalizada deve preceder o da Língua oral, utilizada na comunidade a qual o surdo pertence. Nesta proposta entende-se a Língua sinalizada como materna para o sujeito surdo, devido suas características, por primazia visual, que compensam eficazmente a falta de comunicação, situação imposta…

EDUCAÇÃO DOS SURDOS: da exclusão à inclusão Para começar a explanar o assunto de Inclusão, ao tratar de educação de surdos, levanto a seguinte questão: porque em uma sociedade em que já existem Leis que garantem direitos e melhores condições de convívio social à surdos há tanta exclusão desta comunidade, como por exemplo, o direito de ser comunicado em um aeroporto de que seu voo foi cancelado ou mudado de plataforma de embarque; ou o direito de ser bem atendido e compreendido em uma…

Turma1º ano do 2ª Semestre Matutino do Curso de Educação Física Resenha sobre o Filme Sou surda e não sabia. O filme Sou surda e não sabia, traz o relato verídico de uma surda chamada Sandrine que nos relata desde a sua primeira infância todos os tormentos referentes aos diversos tipos de aprendizagem pelos quais passou no mundo dos ouvintes. Filha de pais ouvintes, Sandrine, recebeu o diagnóstico médico de surdez um pouco tarde o que facilitou para que ela e os pais estabelecessem…

pouco da história das diferentes abordagens na educação dos surdos Cristina B.F. de Lacerda É no início do século XVI que se começa a admitir que os surdos podem aprender através de procedimentos pedagógicos.A partir desse período podem ser distinguidas, nas propostas educacionais vigentes, iniciativas antecedentes do que hoje chamamos de "oralismo" e outras antecedentes do que chamamos de "gestualismo'". Os oralistas exigiam que os surdos se reabilitassem, que superassem…

Total e o Bilinguismo. No decorrer da história da educação dos portadores de surdez houve três diferentes tipos de formas de educação utilizadas, porém bem distantes das outras em suas formas de ver e tratar o portador da surdez. O Oralismo foi à forma de abordagem educacional dos surdos que prevaleu por um longo período de tempo, mas essa abordagem não era didática e nem adequada para a compreensão dos portadores de surdez, ela tratava o surdo como os médicos o viam, um paciente com…

Língua Brasileira de Sinais e a cultura surda O fracasso educacional do surdo, particularmente no que se refere à apropriação da língua portuguesa, é fato constatado nas pesquisas educacionais. As diferentes propostas educacionais direcionadas ao sujeito surdo não têm conseguido atingir o objetivo de proporcionar o desenvolvimento pleno de suas potencialidades. A educação bilíngue pressupõe que a linguagem e a cognição dos surdos se apoiam na língua de sinais para se desenvolverem,…

ser deficiente, ao contrario, significa oportunizar-los o mesmo tratamento que é oportunizado aos “normais”. O valimento da educação inclusiva, no entanto, é indiscutível se levarmos em estima que a criança interage com o meio, ponderando sua maneira própria, diferente, de entrar em contato com o mundo, respeitando-se suas possibilidades e limites. Ao adotarmos a educação inclusiva estaremos desenvolvendo um trabalho preventivo e contribuindo em direção à meta, talvez utópica, da equiparação de