Como Superar Necessidade De Adaptação A Realidade Digital

seis operadoras regionais: Americel (que iniciou sua rede TDMA em 1997 no Centro-Oeste e parte da região Norte) e outras cinco companhias que iniciaram suas operações em 1998, também com a tecnologia TDMA – ATL (RJ e ES), BCP Nordeste, BCP SP, Claro Digital (RS) e Tess (interior e litoral do Estado de SP). Em setembro de 2003 foi anunciada a consolidação de todas essas operadoras sob uma única identidade, a marca Claro, escolhida por transmitir os atributos desejados pela nova empresa:…

As conquistas de vantagens competitivas num mercado de rápidas e complexas transformações têm exigido das organizações uma reformulação nos seus sistemas de gestão. Desta forma é necessário criar consciência da importância das pessoas e da necessidade de gerenciar de maneira constante os processos de mudança através de um novo comportamento organizacional. A eficiência significa mais produtos utilizando a mesma quantidade de recursos. Realizar um trabalho correto, sem muitos erros, por outro

Básico EE – Educação Especial ES – Ensino Secundário INE – Instituto Nacional de Estatística ISE – Instituto Superior de Educação LBSE – Lei de Bases do Sistema Educativo ME- Ministério de Educação MS-DOS - Microsoft Drive Operating System NEE – Necessidades Educativas Especiais OMS – Organização Mundial de Saúde ONG’s – Organizações Não-Governamentais ONU – Organização das Nações Unidas PC – Personal Computer PIEEI - Projecto de Implementação da Educação Especial Integrada RGPH-…

A IMPORTÂNCIA DO SOFTWARE LIVRE NA INCLUSÃO DIGITAL 1 Maria Eliete de Lima Lacerda* RESUMO O tema abordado neste artigo reúne conceitos relacionados ao conhecimento sobre software livre e o seu uso nos projetos de inclusão digital. A utilização de software livre com finalidade educativa baixa o custo com software, viabilizando a realização de projetos que atendam comunidade escolar e comunidades carentes. Usar software livre proporciona estreitar relações entre a escola e a…

Educação Básica na rede pública de ensino do Estado do Paraná, tive a oportunidade de estudar e explorar possibilidades viáveis de ensino de línguas estrangeiras por meio da Internet disponibilizadas no Paraná Digital e aplicar com os meus alunos no seu ambiente escolar, porque a partir deste ano minha escola de atuação passou a contar com o laboratório de informática equipado e com conectividade. Sendo assim, a minha pesquisa teve como…

comunicação como a internet. Assinala a necessidade de maior contato com as novas tecnologias da comunicação e informação e exploração da interatividade como fator decisivo para a diminuição da desigualdade social, hoje associada também aos novos aparatos tecnológicos. Discute questões acerca da desigualdade de acesso às tecnologias da comunicação e informação, o que tem gerado em países subdesenvolvidos uma nova forma de exclusão - a digital, ou “barreira digital”. Os novos recursos…

Excelência em Gestão e Tecnologia – SEGeT’2005 986 Impacto da Exclusão Digital na Sociedade e no Mercado de Trabalho Resumo O presente artigo pretende desenvolver o tema exclusão digital e o impacto na sociedade e nas organizações. A natureza do presente artigo visa expor o papel desempenhado pelas novas tecnologias ligadas ao mundo da informática. E também, por outro lado, procura ressaltar o chamado “analfabetismo digital”, ou seja, o desconhecimento da informática como um…

acadêmica. Analisando o contexto passamos a entender como é importante para nos profissionais em educação o processo de formação do professor. Na sua trajetória o professor se depara com muitos desafios, mas através de técnicas e instrumentos ele pode superar as dificuldades de aprendizado que existem no meio escolar. Neste sentido, convidamos a você a refletir sobre como a nossa trajetória de vida pode mudar os conceitos que temos a respeito da educação e o que precisamos fazer para…

qual as pessoas consideradas adultas pela sociedade a que pertencem desenvolvem as suas capacidades, enriquecem os seus conhecimentos e melhoram as suas qualificações técnicas ou profissionais ou as orientam de modo a satisfazerem as suas próprias necessidades e as da sociedade” (pp. 15-16). A Andragogia surge em oposição a pedagogia que segundo Knowles que é a forma de ensinar as crianças e não respeita as particularidades dos adultos quando estes são educados neste modelo.

11Capítulo 4..................................................................................................................................12 Conclusão 14 Referências Bibliográficas 15 Introdução Cada país apresenta uma realidade gerada fundamentalmente do seu processo histórico, cultura, costumes, origens dos seus colonizadores, clima, características geográfica, entre outros. O Brasil é um país situado na América Latina, espaço geográfico do qual fazem parte…