Trabalho de Filosofia Aristósteles

da das Quatro Causas (causa formal, material, eficiente e final) assim evitando equívocos e dando resposta a todos os “Por quê”. 3. Como Aristóteles caracteriza a sua noção de realidade? No que consiste, para ele, o real? Encontramos a concepção de realidade em Aristóteles em sua metafísica, pra ele o que consiste a realidade e a substância individual material concreto da conjunção da forma e da matéria, supõe que tudo na realidade possui uma finalidade. 4. Qual o sentido e a importância do sistema de Aristóteles? O sentido do sistema de Aristóteles constitui uma visão integrada do saber, caracterizado, no entanto, como se subdividindo em áreas especificas do conhecimento: prático, produtivo e teórico. Teve importância fundamental na Antiguidade para o desenvolvimento e difusão não só da filosofia de Aristóteles, mas de sua ciência, e mesmo toda uma concepção teórica e metodológica do saber cientifico, com a valorização da ciência empírica, da ética, da política e da estética, assim como na difusão da cultura grega. 5. Compare a concepção de conhecimento e do processo de conhecer nos textos do Mito da linha dividida e da Alegoria da caverna de Platão com a concepção de Aristóteles no texto da Metafisica acima. Verificamos que na visão de Aristóteles do processo de conhecimento é mais linear do que o de Platão. Não existe rupturas, nem um processo de desvio e adaptação do olhar como ocorre com o prisioneiro na caverna; trata-se de um processo cumulativo, em que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ-UFC INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA MARIA ERIVANDA DE MORAIS DE CASTRO O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FORTALEZA-CEARÁ 2012 MARIA ERIVANDA DE MORAIS DE CASTRO O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FORTALEZA-CEARÁ 2012 SUMÁRIO 1-…

teoria sobre o ser, sua metafísica com base nesse propósito. Afirmando que as distinções servem para que não haja confusão ou conflitos em vários sentidos tanto no uso do verbo “ser” ou da causalidade, assim evitando equívocos. 4) Qual o sentido e a importância do sistema de Aristóteles? O sistema de Aristóteles foi de importância capital, pois foi através dela que o saber cientifico se difundiu. Sua difusão foi de extrema importância para a valorização da ciência empírica, da…

em determinadas situações educativas”. Esse é um exemplo de tema (interface entre educação e cinema) já delimitado (representação cinematográfica da postura docente em determinadas situações educativas). As especificações da pesquisa devem ser, portanto, descritas nos demais itens do projeto. 2 Problema ou Questão de Pesquisa Como segundo elemento textual, temos o problema ou questão de pesquisa. Trata-se da lacuna de investigação/conhecimento sobre determinado aspecto que você…

influência de dois importantes teóricos do Desenvolvimento Cognitivo, para as práticas educacionais, na atualidade: Lev S. Vygotsky (1896-1934) que aborda a importância fundamental da linguagem e da Interação Social, onde o indivíduo se relaciona com o mundo por um Processo de Socialização, para o seu desenvolvimento; e Jean Piaget (1896-1980), que expressa a importância fundamental da Construção do Conhecimento, onde o indivíduo biológico se relaciona com o mundo por Adaptação (a partir…

realiza. Cada ser existe por causa da união da matéria e forma, substância e acidente. 4- Qual o sentido da importância do sistema Aristotélico? Aristóteles diferente de Platão, elaborou sua filosofia de forma bem sistemática. Sua filosofia gera influência muito mais além da própria filosofia, ela vai servir para a ciência e até para a teologia, podemos observar muito bem que ele influenciou, muito mais do que seus discípulos no liceu, este mesmo sistema vai ajudar ao desenvolvimento de…

encontrar nela uma norma de ação para cada situação concreta. A ética poderá dizer-lhe, em geral, o que é um comportamento pautado por normas, ou em que consiste o fim – o bom – visado pelo comportamento moral, do qual faz parte o procedimento do indivíduo concreto ou o de todos[...]“ (p.17) “[...] Muitas teorias éticas organizaram-se em torno da definição do bom, na suposição de que, se soubermos determinar o que é, poderemos saber o que devemos fazer ou não fazer. As respostas…

ser existe por causa da união da matéria e forma, substância e acidente. 4- Qual o sentido da importância do sistema Aristotélico? Aristóteles diferente de Platão, elaborou sua filosofia de forma bem sistemática. Sua filosofia gera influência muito mais além da própria filosofia, ela vai servir para a ciência e até para a teologia, podemos observar muito bem que ele influenciou, muito mais do que seus discípulos no liceu, este mesmo sistema vai ajudar ao desenvolvimento de outros…

busca da eficiência absoluta. As diferentes áreas da administração e suas funções e como elas funcionam dentro de uma empresa, foram organizadas por esse teórico que avançou com a teoria de Taylor após pensar na empresa como um todo. Fayol a concebe a gestão da empresa a partir de determinadas funções básicas: técnicas, comerciais, financeiras, de segurança, contábeis e administrativas. Para Fayol as funções de uma empresa seriam: • Função Técnica: É a área de produção, que se relaciona…

livro didático de História e fiz o que se pedia. 4 2 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO O livro escolhido “SABER E FAZER História” de Gilberto Cotrim e Jaime Rodrigues, livro usado no 9º ano (nono) do ensino fundamental, apresenta conteúdos de forma clara e objetiva e ilustrações bastantes ricas e diversificadas, favorecendo o aluno na hora do entendimento do conteúdo. A transmissão de conhecimentos é feita de modo em que os conteúdos são transmitidos de forma clara e…