Como Planejar A Inclusão Digital Na Terceira Idade

é que realmente aprende? O que, de fato, se aprende? Além disso, é possível conciliar as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC’s) às aulas? Em uma época onde se ouve falar muito a respeito da fácil à informação, ou da tão falada inclusão digital, é possível analisar os resultados dentro da sala de aula? Conhecer o posicionamento do professor diante desses novos desafios é imprescindível, uma vez que é ele corresponsável pelo processo de ensino-aprendizagem.…

livros, que podem ser impressos ou disponíveis em meio digital entre outras fontes. Entre os objetivos da revisão de literatura é conveniente destacar sua característica de possibilitar a aquisição e/ou ampliação de determinado conhecimento, além de subsidiar a construção, discussão e redação de trabalhos acadêmicos em geral (PIZZANI; SILVA; HAYASHI, 2014 e ALVES, 1992). Sendo assim, periódicos impressos e virtuais, livros impressos e digitais foram consultados e analisados com o…

área, buscando o conhecimento de diversas abordagens e oferecendo uma inter-relação entre Educação e ainda com as Novas Tecnologias. De uma forma bastante didática, trataremos de temas como: Escola e Cidadania, Relação Professor-Aluno, Inclusão e Exclusão digital e outros que convivemos no dia a dia da prática educativa. Nosso material foi confeccionado especialmente pensando em oferecer o melhor aprendizado aos nossos alunos e na expectativa de que tenham pleno desenvolvimento…

integram, no entanto, nossa arena própria digital, igualmente distinta do real, e nela a participação e a busca permitem aos seus participantes integrar uma nova ordem – a esfera de ação do jogo – com sua lógica e dinâmica particulares. Essa peculiar arena dos jogos computacionais ganha novos contornos com o recente sucesso dos ditos “jogos sociais”. Estes, desconectados de plataformas fechadas como os consoles que suportam os outros tipos de jogos digitais, tem crescido dentro de…

processo de ensino-aprendizagem cresce a cada ano, mas em algumas *UFRN/PPGEd ** UFRN/PPGEd Revista Tecnologias na Educação- ano 2- número 1- Julho 2010 http://tecnologiasnaeducacao.pro.br/ 2 escolas públicas nem sempre esse processo de inclusão digital é vitorioso, visto que não contam com a capacitação ou formação dos professores quanto ao uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), não há computadores suficientes para a quantidade de alunos em cada…

necessidade de abastecimento dos serviços essenciais do município. (Contratado: Empresa Auto Posto Reis de Canavieiras). Gestor - Zairo Jacques Pinto Loureiro / Secretário - Governo / Editor - Ass. de Comunicações Canavieiras - BA CERTIFICAÇÃO DIGITAL: 8ZZGVUTOSCGOBNETYGBPEQ Terça-feira 28 de Fevereiro de 2012 2 - Ano VII - Nº 683 Canavieiras Decretos DECRETO Nº 001/2012 “Dispõe sobre Homologação de Concurso Público Municipal”. O Prefeito do Município de…

DANIELLE DE QUEIROZ SOARES A REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL HOJE: o caso PROINFOR São Luís Dezembro/2007 DANIELLE DE QUEIROZ SOARES A REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL HOJE: o caso PROINFOR Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Políticas Públicas, do Programa

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS UNIDADE DE GRADUAÇÃO ACADÊMICA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Julio Pauletti PROCESSO DE INCLUSÃO DE NOVOS ALUNOS EM TURMAS JÁ ESTRUTURADAS DE HIDROGINÁSTICA E SUA INFLUÊNCIA NA PERIODIZAÇÃO São Leopoldo 2008 1 Julio Pauletti PROCESSO DE INCLUSÃO DE NOVOS ALUNOS EM TURMAS JÁ ESTRUTURADAS DE HIDROGINÁSTICA E SA INFLUÊNCIA NA PERIODIZAÇÃO Trabalho de Conclusão apresentado à unidade graduação acadêmica para aquisição do título Licenciado…

UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1-Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. Planejar é organizar sistematicamente suas idéias, ou seja, reconhecer prioridades, metas e ações que levarão o professor a atingir seu objetivo. Para educação isso é fundamental, pois, o professor deverá apresentar anualmente seus referidos…

KELLY NORINHO VALDIRENE APARECIDA SILVA E SILVA INCLUSÃO DIGITAL: uma proposta de ferramenta para gestão de telecentros autossustentáveis em plataforma livre Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial, para a obtenção do grau no curso de Sistemas de Informação, da Universidade de Franca. Orientador: José Roberto Martins FRANCA 2011 KELLY NORINHO VALDIRENE APARECIDA SILVA E SILVA INCLUSÃO DIGITAL: uma proposta de ferramenta para gestão de telecentros