AULA 2

Professora: Elizabete Velter Borges ATIVIDADE DA AULA 05: Nesta aula 05 teve como pretensão apresentar reflexões sobre diversas percepções teóricas quanto ao processo avaliativo no sistema educacional de ensino. Com arguições de autores que mencionam quanto aos tipos de avaliação existentes e quais são condizentes ao ensino como uma construção dialógica, a fim de que seja avaliado não somente a aprendizagem dos alunos, mas também o processo de ensino através da prática educativa, promovendo assim, a ação – reflexão – prática. 1. Neste sentido, elabore um texto argumentativo (de sua autoria) de 15 a 20 linhas sobre a importância da avaliação como eixo norteador para a organização do trabalho pedagógico. A importância da Avaliação A educação nos dias de hoje passa por uma grande luta no processo escolar, que é realizar o sucesso dos seus alunos, isso só será possível se o ensino-aprendizagem tiver como base um gerenciamento que coloque em primeiro lugar uma forma de conseguir manter o aluno em sala de aula. Diante dessa realidade é de total importância a interação do professor com o aluno, entra então a avaliação do professor, sendo capaz de observar seu aluno no aspecto emocional, social, afetivo, nesse sentido á avaliação do professor deve ser contínua dentro da sala de aula. Avaliação escolar é um modo de conduzir, pelo qual se analisa se examina, se interpreta a construção do conhecimento, a avaliação deve ser vista como forma de instigar no aluno a vontade…

CONTEÚDOS DO ENSINO-APRENDIZAGEM ENSINO DE CIÊNCIAS Prof. Marco Antônio Todos os conteúdos estão vinculados aos quatro pilares da educação, uma vez que estes não podem ser separados um do outro. Os quatro pilares da educação compõem-se dos seguintes saberes: aprender a conhecer aprender a fazer aprender a viver juntos aprender a ser. Aprender a conhecer o quê? Aprender a fazer o quê? Aprender a viver juntos para quê? Aprender a ser porquê? Todas estas…

Educação de Jovens e Adultos, a promoção da Cidadania Ativa e o desenvolvimento de uma consciência e uma cultura de paz e direitos humanos* Sérgio Haddad1 Garantir o acesso das pessoas jovens e adultas à educação é, antes de tudo, respeitar um direito humano. Direito que satisfaz uma vocação que é ontológica ao ser humano: o de “querer ser mais”; diferentemente dos outros seres vivos, o ser humano busca superar sua condição de existência do mundo, procurando cada vez mais se…

ele também precisa se auto avaliar sempre, para saber como esta seu trabalho pedagógico. Enfim, o processo de avaliação tem como objetivo fazer um diagnostico e refletir sobre: como vem sendo planejado e colocado em prática o processo de ensinar e aprender. Ver se este vem dando resultados ou não. Fazendo com que o professor faça uma reflexão crítica de sua própria prática pedagógica, contribuindo, assim, para um melhor desempenho de suas aulas. Bom. FONTES: BORGES, Elisabete…

Orientadora: Hofélia P. Muller Curso: Licenciatura Plena em Matemática 2° ano 19/09/2011 Conteúdo Programático 2011 I bimestre O que é educação? * Educação é o desenvolvimento integral do indivíduo: Corpo e mente, espírito, saúde, emoções, pensamentos, conhecimento, expressão, etc. Tudo para que a pessoa tenha uma vida harmônica e construtiva consigo e com toda a sociedade; * A aprendizagem é um fenômeno natural; * Prepara a pessoa para fazer uso de suas…

FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Salvador 2010 NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA : O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso, nas dimensões de uma monografia, apresentada ao Curso de Pós-Graduação lato sensu em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia, da Faculdade FTC EAD Pós…

melhor a dificuldade de cada aluno para que o mesmo possa elaborar suas aulas de acordo com as dificuldades apresentadas. 2- de que forma os conhecimentos proporcionados pela Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem podem interferir, positivamente, na dificuldade apresentada por ISHAAN? a psicologia torna a aprendizagem em um processo a ser investigado, pois quando nós deparamos com um aluno …

os conteúdos pertinentes ao processo que envolve o educador. Também, quanto a reflexão das competências necessárias ao desenvolvimento de um papel fundamental na disseminação dos conteúdos, bem como, a exercer de forma organizada e didaticamente os conhecimentos adquiridos, por meio do domínio e uso dos computadores no contexto contemporâneo. De acordo com Perrenoud (2000), elabore um texto de 20 linhas, argumentando sobre a importância das dez competências necessárias ao profissional da…

PESQUISA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (PED) Observação: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Nesta atividade há 10 (dez) questões de múltipla escolha. Para cada uma das questões são apresentadas 5 (cinco) opções identificadas com as letras: A, B, C, D, E. Em cada questão existe apenas uma…

ÁPICE INSTITUTO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARIA TARCIELY LIMA DA SILVA A IMPORTANCIA DAS POLITICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO BARRA DO CORDA 2014 MARIA TARCIELY LIMA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO: Analise crítica BARRA DO CORDA 2014 INTRODUÇÃO As políticas públicas precisam priorizar o combate às desigualdades sociais e um grande passo é promover a educação de qualidade como um Direito…