Como Orientar Os Alunos De Uma Sala Sobre Preconceito E Discriminação

para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt Polo Piracicaba São Pedro 2014 Introdução Esse trabalho, tem como objetivo apresentar sobre diversidade e multiculturalismo aplicados hoje na educação nas escolas. Diversidade cultural - diferenças culturais que existem entre o ser humano. Multiculturalismo - várias culturas em um mesmo território, país. As diferenças…

Portanto,este trabalho enfatiza a necessidade de orientar as famílias e asociedade para o enfrentamento da forma mais frequente de violência juvenil. PALAVRAS-CHAVE: bullying escolar, efeitos do bullying, intervenção, família e violência escolar. OBJETIVO GERAL Minimizar o índice de violência dentro do ambiente escolar e, consequentemente, nas redondezas da escola. OBJETIVOS ESPECIFICOS Promover reflexões sobre diversidade cultural, tolerância e…

PEDAGOGIA PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO HOMOFÓBICO NO ESPAÇO ESCOLAR PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO HOMOFÓBICO NO ESPAÇO ESCOLAR A escola é um ambiente de construção de saberes diferenciados e novas práticas sociais. O processo educativo além de alfabetizar tem a importante função de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2JUSTIFICATIVA 4 3OBJETIVOS 5 3.1 GERAL 5 3.2 ESPECÍFICOS 5 4 DESENVOLVIMENTO 6 5 CRONOGRAMA 7 6 CONCLUSÃO 8 7 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O preconceito e a discriminação racial estão enraizados no ambiente escolar desde os primórdios da humanidade. No entanto, estão garantidos na Constituição da República Federativa do Brasil e na Declaração Universal dos Direitos Humanos, artigos 5º e 7º, respectivamente

tarefa difícil a construção de uma escola igual para todos, reconhecendo que os alunos são diferentes, de culturas diversas, devendo o currículo deve ser repensado a partir do pensamento de que a exclusão escolar não está relacionada somente com o fator econômico, mas também pela origem étnico-racial. Diante desse contexto o professor precisa está qualificado para lhe dá com as adversidades encontradas em sala de aula, devendo o pedagogo dá suporte para que este seja…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Franciele Cristina da Silva Oliveira Tutor de sala: Adelza de Almeida Lima Barra de São Francisco 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2.DESENVOLVIMENTO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 2.3…

“Gênero na sala de aula e desempenho escolar” Quando se pensa em sala de aula, várias são as imagens que imediatamente permeiam a mente das pessoas, mas pode-se dizer que em primeiro lugar vem alunos e professor. Ao refletir sobre as relações humanas destes dois sujeitos, é importante abordar a questão comportamental do aluno e as atitudes do professor diante de determinadas atitudes do estudante. Olhando por esse lado notamos que a escola e seus professores tem grande responsabilidade…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade compreender como o professor pode orientar sua turma para romper com seus preconceitos e acabar com a desigualdade em sala de aula. A melhor forma de acabar com a alienação social, é por meio de projetos com temas transversais, pesquisas sobre diferentes temas (inclusive temas constantes no âmbito escolar como a discriminação racial, discriminação com relação a inclusão, dentre outros). O meio utilizado para desenvolver este trabalho foi

interdisciplinar em grupo, apresentada aos professores do curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Tem como objetivo propiciar uma reflexão acerca da diversidade, preconceito e discriminação dentro da escola, bem como instrumentalizar futuros pedagogos para exercerem sua função de combate à discriminação e preconceito nas escolas pela promoção da tolerância à diversidade. Neste trabalho será apresentada uma campanha educativa de combate à homofobia, intitulada “Você…

um direito humano, a educação deve orientar o desenvolvimento humano no sentido de dignidade, respeito, liberdade e direito, o sistema educacional é voltado para gerar pessoas inclusas na sociedade, procurando definir o mundo que queremos de oportunidades de crescer sem discriminação e preconceito. 2. EDUCAÇÃO NA ESCOLA A escola tem responsabilidade no sucesso ou fracasso escolar. E ela precisa repensar muitos aspectos da organização educacional. Os alunos frequentam aulas de…