Como O Professor Pode Levantar As Soluções Para As Mudanças Das Condições Do Ambiente Sala De Aula De Maneira A Favorecer A Aprendizagem Do Aluno Com Deficiência

Educação, da Universidade Católica de Petrópolis, sob a orientação do Professor José Luiz de Paiva Bello. | (Texto publicado com autorização das autoras.) AGRADECIMENTOS Na realização desse trabalho, devemos nosso voto de gratidão: À amiga e colega professora Heloísa da Cunha Klôh, pela tão útil e gentil contribuição de material de pesquisa de nosso trabalho. Ao amigo e professor José Luiz Paiva Bello, pelo incentivo e auxílio…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD MAURÍCIO FERREIRA BRITO PEDAGOGIA AFETIVA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Jaru - RO 2008 MAURÍCIO FERREIRA BRITO PEDAGOGIA AFETIVA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FIJ – Faculdade Integrada de Jacarepaguá -…

Universidade Veiga de Almeida, orientada pelo professor José Luiz de Paiva Bello. Rio de Janeiro – 2012 Janete Gabriel Avaliação do Rendimento Escolar Data da aprovação: ____ de __________ de 2012 _____________________________ Professor José Luiz de Paiva Bello _____________________________ Professor Márcia Lins Pereira _____________________________ Professor Luzia Cristina Nogueira…

em sentido amplo, é um processo que "visa a dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação, de modo a atingir objetivos antes previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro", mas considerando as condições do presente, as experiências do passado, os aspectos contextuais e os pressupostos filosófico, cultural, econômico e político de quem planeja e com quem se planeja. (idem, 2001, p. 63). Planejar é uma atividade que está dentro da educação, visto

passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... 1.1-Numa escola de Ensino Médio, grande parte dos alunos de uma classe do noturno obteve notas baixas em matemática. A psicóloga chamada para estudar o caso conversou com várias pessoas envolvidas e ouviu diferentes explicações para o fato. Professor : “Os que tiraram notas baixas são desinteressados, não prestam atenção nas explicações, não estudam”. Um dos alunos : “O professor não explica direito a matéria,…

objetivo desta monografia é de auxiliar educadores que desenvolvem projetos de ensino ao publico adulto, que por sua vez, encontram um abismo sobre o conteúdo a ser apresentado versos, obtenção do conhecimento de seus alunos. Esta proposta de trabalho está focada para o ambiente de treinamento, que em sua totalidade demonstra uma dinâmica e necessidade de potencializar os resultados de cada colaborador através de diversas formas de ensino. Não tenho pretensão de expor uma…

14/7/2014 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Este é o cache do Google de http://dc315.4shared.com/doc/WvixgNhS/preview.html. Ele é um instantâneo da página com a aparência que ela tinha em 10 jul. 2014 17:11:59 GMT. A página atual pode ter sido alterada nesse meio tempo. Saiba mais Dica: para localizar rapidamente o termo de pesquisa nesta página, pressione Ctrl+F ou ⌘-F (Mac) e use a barra de localização. Versão completa 60 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS UNIMES VIRTUAL

INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD PEDAGOGIA AFETIVA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. MAURÍCIO FERREIRA BRITO PEDAGOGIA AFETIVA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FIJ – Faculdade Integrada de Jacarepaguá -…

APRESENTAÇÃO O ensino de Saúde tem sido um desafio para a educação no que se refere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. As experiências mostram que transmitir informações a respeito do funcionamento do corpo e das características das doenças, bem como de um elenco de hábitos de higiene, não é suficiente para que os alunos desenvolvam atitudes de vida saudável. É preciso educar para a saúde levando em conta todos os…

incentivo, paciência, e pelo grande estímulo para esta etapa de minha vida, pela compreensão de ambos, pois são eles, o grande motivo de hoje estar aqui, nesta descoberta de conhecimentos, para juntos colhermos os frutos de esse novo saber. Ao Professor Carlos Eduardo Lourenço Norte, pela presença segura, firme, competente, e muito satisfatória, neste percurso de minha vida.Atendendo sempre com e boa vontade.