Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Das Dificuldades Individualmente

desaparecer, como uma varinha de condão, aquilo que jogamos fora, que não precisamos mais. Basta observarmos as reportagens na imprensa sobre o problema dos lixões e aterros sanitários, para constatar que é preciso fazer alguma coisa já, agora. Porque amanhã pode ser tarde demais. O primeiro passo é “reciclarmos” o conceito que temos de lixo, deixando de enxergá-lo como uma coisa suja e inútil em sua totalidade. O lixo é fonte de riqueza e que para ser reciclado deve ser…

A AÇÃO SUPERVISORA E A FALTA DE VISÃO CRÍTICA DO PROFESSOR Por: Maria Cristina Oliveira do Nascimento Orientador: Profa: Maria Esther de Araújo Oliveira Rio de Janeiro 2010 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR A AÇÃO SUPERVISORA E A FALTA DE VISÃO CRÍTICA DO PROFESSOR Monografia apresentada à Universidade Cândido

HIPERATIVIDADE SUAS CAUSAS E CONSEQUENCIAS IZOLINA TEIXEIRA[1] Este estudo objetiva demonstrar que a hiperatividade, denominada na medicina como desordem do déficit de atenção, pode afetar crianças, adolescentes e até mesmo alguns adultos e que os sintomas decorrentes variam de brandos a graves podendo incluir problemas de linguagem, memória e habilidades motoras. Palavras-chave: Hiperatividade; Impulsividade; Atenção; Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O tema…

trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles; com a escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis. Apesar da remuneração semelhante, professores e orientadores têm diferenças marcantes de atuação. “O profissional de sala de aula está…

neuropsiquiátrico conhecido hoje pelas Organizações Mundiais de Saúde é registrado oficialmente pela Associação Americana de Psiquiatria. De acordo com Barkley (2008) o TDA/H caracteriza por: “(...) transtorno mental, encontrado em vários países e que pode ser diferenciado, a princípio pelos sintomas da ausência de deficiência e de outros transtornos”. (Barkley,2008. p.123). Esta pesquisa tem como foco principal refletir sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em duas…

resultado da experiência vivenciada na disciplina de Estágio Supervisionada III - Educação Infantil, inserido no currículo do curso de pedagogia da Universidade Federal do Piauí para auxiliar na formação de futuros pedagogos. O estagio é um importante instrumento de formação de professores, ensinando formando o professor “fazendo”, e problematizando os desafios que surgem nas situações na realidade, proveniente do local de atuação profissional, a escola. Dessa Forma O nosso trabalho…

avaliação da Coordenação do Curso de Pós-Graduação da Faculdade de Tecnologia Darwin, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau de Docência do Ensino Superior, sob a orientação do professor Valdo Alves Filho. Breu Branco-Pa. Setembro/2010. FACULDADE DE TECNOLOGIA DARWIN- FACTED SECRETARIA ACADÊMICA S.A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Tendências Pedagógicas e a Didática no Ensino

apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do titulo de pedagogo do Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Valter José Felix Centro Associado: PAP São Roque/SP SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................

participação e aprendizado de todos os alunos. A formação de profissionais na área da educação demanda o estudo das necessidades sociais que irão atender. Somente a partir de dados concretos acerca do contexto e das possibilidades de intervenção pode-se identificar os conhecimentos que deverão ser ensinados. Entretanto, são raros os estudos que investigam as formas contemporâneas de intervenção da psicologia na educação especial. Assim, reunir dados sobre essa atuação permite…

família e pela escola. Nessa perspectiva cabe ao psicopedagogo oferecer um espaço de reflexão, favorável ao crescimento com instrumentos e conhecimentos que podem ajudar na orientação e condução do processo de construção visando à superação das dificuldades e possibilitando as re-construções pessoais respeitando a multiplicidade e o ritmo particular e único de cada ser humano. Palavras-chave: Psicopedagogia, psicopedagogica. Transtornos de aprendizagem, atuação INTRODUÇÃO Ao…