Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Da Indisciplina

comete-se PLÁGIO – crime de violação de direito autoral (Lei no 9.610/98).  O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE À RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO CORONEL FABRICIANO - MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES COLOQUE AQUI O SEU NOME COMPLETO O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE À RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção…

1 ARTIGO CIENTÍFICO FINAL DO PDE VIOLÊNCIA E INDISCIPLINA X RENDIMENTO ESCOLAR Adão Aparecido Xavier1 Wanirley Pedroso Guelfi2 Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados de pesquisas realizadas sobre a violência intra e extra escolar, bem como os impactos no processo de ensino e aprendizagem tal

ESCOLA DE GESTORES UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE INDISCIPLINA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I Autores: Adriana Soares da Conceição Castro Francisca Márcia Pereira da Silva Orientadores: Trabalho apresentado à Escola de Gestores como exigência para obtenção do grau de Especialista em Gestão Escolar. Rio Branco – AC Janeiro/2013 SUMÁRIO…

Sul do Município de Manaus. No cotidiano escolar são muitos os desafios que o pedagogo precisa estar preparado para enfrentar, tais como: alunos em busca do primeiro emprego, com problema de indisciplina e aqueles problemas que ultrapassam os muros da escola e que depois vem influenciar determinantemente no interior da mesma. Há de um lado, uma maioria silenciosa e incompetente de professores, diretores técnicos e alunos que aceita a ineficiência, o atraso, a…

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO À NÍVEL SUPERIOR BRASILEIRO – APDENSB. Ágora Núcleo de Conhecimento Brasileiro CARLOS CÉZAR RIBEIRO o pedagogo frente às dificuldades dE aprendizagem na instituição escolar VÁRZEA BRANCA-2015 CARLOS CÉZAR RIBEIRO o pedagogo frente às dificuldades dE aprendizagem na instituição escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à núcleo de conhecimento brasileiro Ágora mantido pela associação de professores…

na prática. Entendendo-se essa prática no âmbito da gestão educacional, proporcionará a formação de pedagogos competentes e responsáveis, ou seja, profissionais capacitados para gerir processos educativos, cada vez mais voltados para a obtenção de qualidade escolar e interações sociais. Todavia, o mesmo não poderá deixar de ressaltar, através de uma reflexão crítica, sua futura formação como professor-educador, participante e corresponsável pela construção do conhecimento e formação da…

1 INDISCIPLINA NA ESCOLA: QUESTÕES LEGAIS DE INTERPRETAÇÃO DESTA PROBLEMÁTICA. Claudeir Pereira da Silva 1 Luís Sérgio Peres2 RESUMO Atualmente estamos presenciando no contexto escolar, varias atitudes de indisciplina, que acabam gerando agressividade e atitudes violentas neste ambiente. Assim, neste estudo, procurou-se analisar legalmente, o que a escola poderia fazer com aquele aluno considerado indisciplinado e que, com as suas atitudes inadequadas, atrapalham a…

total 100 horas, sendo 52 horas presenciais na instituição. Foram desenvolvidas as atividades de observação, seguindo um cronograma para sua realização: Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo, Caracterização do espaço educativo - Análise da realidade escolar, proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo, Apresentação da proposta de atuação, Amostra de estágio e elaboração do relatório final do estágio. Durante o estágio…

autoridade máxima do professor em sala de aula e a tentativa de igualar os alunos, sem pensá-los como seres únicos e distintos, não foi capaz de vencer o progresso desgovernado deste século. Porém a democratização do ensino reflete em alunos mais críticos, mais falantes, mais ousados. Com uma nova estrutura familiar em detrimento da estrutura tradicional patriarcal, a criança não sabe ao certo que exemplo seguir. Leva para a sala de aula, em forma de rebeldia e indisciplina suas dúvidas…

.....04 1.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇAO DO PEDAGOGO .....................................04 1.2 CARACTERIZAÇÃODO ESPAÇO EDUCATIVO - ANÁNILE DA REALIDADE.............................04 1.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO........................................................................................06 1.4 APERESENTAÇÃO DA PROPOSTA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…