Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Da Indisciplina

pensar: se as práticas educativas fossem arredondadas, tudo poderia fluir melhor. Não poderia? Talvez houvessem menos problemas de aprendizagem, distúrbios sócio-afetivos, doenças de professores e crianças e outros males conhecidos na contemporaneidade. O quadrado pode ser estrutura que organiza, oferece base, mas também pode ser grade que aprisiona e estanca o fluxo do movimento. Sonho: o círculo, que agrega tudo e todos, girando na educação. Aparece-nos como uma imagem catalisadora,…

conduzam a uma gestão democrática que promova o sucesso nos aspectos Pedagógicos e Administrativos gerando uma educação de qualidade. Este Projeto não está pronto e acabado, pois necessita de estudos e reflexões contínuas, podendo ser re-elaborado diante de novas situações, buscando constantemente alternativas viáveis à efetivação do trabalho Político Pedagógico da escola. 2 - Identificação …

Ali, convivendo com professores, coordenadores e alunos, por um curto espaço de tempo, pode-se perceber que a educação escolar era a saída mais viável para escapar da situação de ignorância em que se encontrava a maioria das crianças, especialmente as de baixa renda, que são a maioria em nossa cidade. Mas não a educação que era oferecida, ali o ensino pautava-se pelo verbalismo e informações. A aprendizagem era entendida como acumulação de conhecimentos onde cada professor cuidava de…

...................................3 O mestre em busca da verdade – Márcio Ferrari PLATÃO................................................................................................................................7 O primeiro pedagogo – Márcio Ferrari ARISTÓTELES....................................................................................................................11 O defensor da instrução para a virtude– Márcio Ferrari SANTO AGOSTINHO.....

..................................11 O mestre em busca da verdade – Márcio Ferrari PLATÃO...............................................................................................................................14 O primeiro pedagogo – Márcio Ferrari ARISTÓTELES....................................................................................................................18 O defensor da instrução para a virtude– Márcio Ferrari SANTO AGOSTINHO.....

apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de licenciado em Pedagogia, no Curso de Pedagogia, Setor de Educação, da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Marcos Edgar Bassi CURITIBA 2013 Aos nossos familiares, professores e amigos que acreditaram em nosso potencial e nos apoiaram no decorrer deste estudo. AGRADECIMENTOS À Deus, pelo dom da sabedoria, por ter iluminado a nossa trajetória e nos proporcionado persistência e coragem para…

de 1994, Estatuto do Portador de Deficiência, e Ministério da Educação (MEC). Desse modo, o estudo foi realizado em uma escola municipal de ensino infantil, do estado de São Paulo, cujos participantes são profissionais da área da Educação – dois professores de ensino regular, e uma diretora de escola. Para coleta de dados, foram utilizadas técnicas de entrevista semiestruturada, com roteiro prévio abrangendo perguntas relacionadas ao tema proposto na pesquisa. Após a coleta de dados, as…

Curso, aprovado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A. Obteve o grau: _______________. Professor Orientador: ________________________________________________ Prof. Professor Avaliador: ________________________________________________ Prof. Coordenador do CEAD – UCB: ________________________________________________ Prof. São…

Sabe-se, porém, que algumas dificuldades existem nesta relação professor e aluno, e que muitos alunos, em especial no Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries, são encaminhados para o Serviço de Orientação Escolar desde o início de sua vida de estudante, com o rótulo de “Problema”. Tendo em vista que uma grande porcentagem destes “problemas” pode ser de cunho afetivo e que, acontecendo com certa freqüência, pode comprometer a auto-estima deste aluno, procurei, por meio desta pesquisa

1 A Sociedade que Temos............................ 5.2 Diagnóstico da Comunidade do Município de Campina da Lagoa.................................................... 5.3 A Escola que Temos............................... 5.4 Professores e Funcionários que Temos............. 5.5 Alunos e Pais que Temos.......................... 5.6 Análise das Contradições e Conflitos presentes na Prática docente: Reflexão Teórico e Prática.............. 06 MARCO…