Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Da Indisciplina

do aluno de Pedagogia na pratica educacional, onde visa proporcionar ao aluno uma visão da realidade das instituições educacionais, expandir seus conhecimentos através de observações, reflexões e práticas participativas. Tem por objetivo formar pedagogos preparados para a realidade escolar, através da inserção na instituição escolar, onde poderá refletir sobre a relação estabelecida entre teoria e pratica e apropriar-se de conhecimentos com a interação de profissionais experientes. O…

Formação do Professor: O PIBID como auxílio para o graduando em Pedagogia1 Érika Karine Araújo Alves2 eri.alvez@hotmail.com Monique Ramos de Araújo3 monique_18@live.com André da Silva Soares4 ad.soares1978@bol.com.br RESUMO: Sabe-se que para adentrar no campo da educação é inescusável estar preparado para enfrentar os desafios os quais estão a surgir a todo instante. Dessa forma, é necessário se fazer uma reflexão acerca dos indivíduos que estão em formação, se estes estão tendo…

80 da referida lei. Importante destacar que antes mesmo da publicação da LDB em 1996, a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) em 1994 realizou o primeiro processo seletivo para um curso de graduação a distância, dirigido para formação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. O referido curso foi oferecido em algumas cidades do Estado, contando com 352 alunos matriculados. O curso da UFMT utilizava material impresso com mediação de tutoria presencial nas cidades…

em Filosofia. São Paulo 2011 Dirce Aparecida Nunes Alegreti De uma Filosofia da Libertação a uma Educação Libertadora: Um estudo da Analética de Dussel na Educação São Paulo, 10 de junho de 2011. Professor Orientador: Prof. Dr. Benedito Eliseu Cintra Leite Professor Examinador: Profª Drª Luci Fernandes de Lima Dedicatória: Dedico este trabalho de conclusão de curso de modo especial a Deus revelado em Jesus Cristo Nosso Senhor e Salvador. Ao meu esposo José…

de música, e tive a curiosidade de aprender, embora não tenha gostado muito. Lembro-me que meu pai também não tinha muito jeito para tocar, e não prosseguiu. Após um tempo ele comprou um piano, pois queria prosseguir o estudo da música. E com um professor conseguiu aprender muitas músicas. Como sou curiosa quis saber como era tocar piano. Com as noções que tive do acordeão, comecei a dedilhar e aprendi a tocar também. Com as músicas que já sabia cantar e tocar comecei a interpretar e ler…

limites que gera por sua vez a indisciplina, já que estas não vislumbram uma referência afetiva para se apoiarem na sua vida escolar. Sabe-se que a falta de limites também leva à indisciplina, causando um grande obstáculo para a aprendizagem. Procuramos realizar essa discussão levando em conta as seguintes implicâncias envolvidas: * A distância entre a família e a escola, que determina a ausência de um diálogo acerca da aprendizagem e rendimento da criança, o que pode causar o seu…

levados ao longo de sua vida acadêmica decorrente de acontecimentos vivenciados na mesma. A fim de exercer a função de auxiliar no processo de formação de um educando a escola deve inquestionavelmente oferecer um ambiente favorável não só a formação intelectual, mas ainda a formação pessoal do discente. Quando regida por atitudes de afetividade a relação existente entre professor X aluno é passível de despertar e contribuir de forma incisiva no processo de ensino aprendizagem,…

PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Políticas de formação docente FORMAÇÃO CONTÍNUA: A VOZ DOS PROFESSORES INDICANDO CAMINHOS NOGUEIRA, Beatriz Soares; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini (FCT/UNESP) Considerando o silêncio quase total em relação à pesquisa da visão dos próprios professores acerca do caminho a ser percorrido para que seja efetivada a mudança de paradigma de formação de professores no Brasil – segundo Marli André (2002)1 “as diversas fontes analisadas mostram…

rendimento dos alunos durante a execução das aulas e o desempenho do professor em busca dos meios necessários para atingir seus objetivos com relação à aprendizagem. O estágio possibilita aos futuros professores a compreensão das ações praticadas dentro da instituição, assim dando uma prévia da realidade, como também do que nós queremos realmente para a preparação à inserção profissional. Vale ressaltar, que aprendemos observando o professor, porém, elaboramos nosso próprio modo de…

marido que a seu modo, fortaleceu em mim a convicção de que nada na vida se conquista sem sacrifício e dedicação. Agradeço aos professores participantes desta pesquisa pela colaboração e disponibilidade. Agradeço a todos, amigos e parentes mesmo não citando seus nomes aqui, estão na minha lembrança,sei que apoiaram e torcerão por mim. Agradeço aos nossos professores, desta Universidade que nos acompanharam de maneira crítica e amigável não medindo esforços e dedicação para transformar…