Como O Pedagogo Deve Agir Diante Do Processo De Transformações Organizacionais

gestão participativa como princípios que deve reger o ensino, bem como compreender a importância do trabalho coletivo, aprofundando conhecimentos a cerca da atuação dos profissionais, o envolvimento dos pais e da comunidade refletindo também sobre a atuação do trabalho do gestor frente à entidade de ensino, pois a escola compartilha com a comunidade suas descobertas e recebe dela por meio de seus alunos, a dinâmica de um mundo em constante mudança num processo de colaboração. Não há…

EXERCÍCIOS Disciplina: Psicologia Organizacional 01) Como nasceu o objetos de estudos da psicologia? Resposta: Psicologia (do grego de "psique", "alma", "mente" e lógos, "palavra", "razão" ou "estudo") "é o estudo do comportamento e dos processos mentais experiências subjetivas inferidas através do comportamento)". O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da…

........................ 46 APÊNDICES 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta o tema Gestão Democrática Transformando a Escola, pois acreditamos que através dela a escola pode se tornar um espaço onde todos de fato façam parte do processo decisório, usando sempre um ensino de qualidade e que todos onde todos sintam-se peças fundamentais nas funções, independentes da sua ocupação no quadro de funcionários da escola. A temática em questão foi escolhida a partir de…

utilizando-se de medidas coerentes e democráticas no processo para o perfeito funcionamento organizacional da Instituição de Ensino. - Número de Pedagogos: 06 - Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): professora para apoio de pesquisas escolares, professora da sala de recursos, vice-direção. - Tempo de atuação nesta instituição: 02 pedagogas -12 anos; 01 -04 anos e as demais menos tempo. - Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição: várias…

ser humano e não exijo a perfeição de você, até eu ser perfeito. Para começar cada dia, lembro-me de estender a mão e tocar em você delicadamente com meus dedos, pois não quero deixar de senti-lo. Para começar cada dia, dedico-me novamente ao processo de amar (e ser amante), e depois ver o que acontece. Léo Buscáglia 7 . RESUMO A Qualidade de Vida (QVT) no Trabalho e a Motivação são uma preocupação para os trabalhadores dentro da organização. A QVT é a conciliação dos…

Professor e o bom relacionamento entre estes possibilitam êxito no caminho de uma gestão democrática. Outro motivo que moveu a escolha desse tema foi verificar com mais profundidade a importância da sua atuação numa perspectiva teórica na cultura organizacional da escola para uma gestão participativa e o distanciamento entre estas teorias com as práticas encontradas na rede escolar no município de Paty do Alferes interior do Rio de Janeiro. Para estas inquietações, a princípio,…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - FACECAP -PEDAGOGIA- JOGO, BRINQUEDO E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação do Prof. Ms. Ivan de Lima. CLAUDINÉIA VELOZO MATIAS CARNEIRO Capivari, SP 2012 FICHA CATALOGRÁFICA C289j Carneiro, Claudinéia Velozo Matias Jogo, brinquedo e brincadeira na educação Infantil/Claudinéia Velozo…

CONSULTOR ORGANIZACIONAL: um estudo sobre as competências individuais requeridas pelo mercado de trabalho Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Profissional em Administração das Faculdades Integradas de Pedro Leopoldo, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Administração. Área de Concentração: Gestão da Inovação e Competitividade Orientadora: Profa Dra. Maria Celeste Reis Lobos de Vasconcelos Pedro Leopoldo 2008 658.4038 SILVA, Cinthia França…

Educação e Comunicação / n. 16 Agência Financiadora: FUNCAP Introdução As tecnologias de informação e comunicação (TIC) assumem papel relevante na vida societária, merecedor de investigação, a fim de se perceber sua influência e incorporação nos processos pedagógicos. Seu poder multiplicador e aplicabilidade às tarefas humanas, desde o lar, indústria e comércio, até a pesquisa e o ensino, contribuíram, de forma significativa, para a constituição do pensamento hegemônico de que as…

da qualificação de escolas e sistemas de ensino, procurando responder a pergunta: a quem elas servem? Palavras Chave: Qualidade educacional, Avaliação externa, Índice de desempenho escolar. A partir de 1930, a sociedade passou por transformações políticas, econômicas e sociais, principalmente em função da transição de uma sociedade pré- capitalista, agrário-comercial, para uma sociedade urbano-industrial, aumentando, portanto, o crescimento da população urbana. Este aumento…