Como O Liberalismo Clássico Vê A Educação

EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA CONTRA A OCIOSIDADE JUVENIL Projeto Temático Disciplina:A Escola e a Educação Comunitária Aluna: Rosana Aparecida Faduti Rodrigues RA: 056241 rofaduti@yahoo.com.br Turma: 072 Instituição: Diretoria de Ensino – Região de Lins Oficina Pedagógica ÍNDICE Apresentação........................................................................03…

Introdução: o problema e seus desdobramentos Este trabalho é fruto de uma pesquisa cujo objetivo principal era resgatar as várias nuances que permeiam o conceito de democracia, investigando quais os elementos identificados nas obras dos chamados clássicos da política que nos autorizam a falar da democracia enquanto uma proposta política. A primeira questão que surge é: que espécie de fé a democracia é capaz de suscitar nos homens? Será ela apenas uma fórmula em que imperam os…

como Voltaire e Diderot, e de "herdeiros" dessa corrente, como 13 o liberalismo e o socialismo, que, incorporando de modo seletivo certas categorias da Ilustração, levaram adiante a cruzada ilustrada pela emancipação do homem. Se conseguir construir a partir dessas três configurações algo como uma "idéia" iluminista, creio que obterei os elementos para o nosso projeto de civilização. Ao selecionar a Ilustração, o liberalismo e o socialismo como as constelações históricas de que…

15 Objetivos O curso pretende circunscrever um conjunto de questões, teorias e conceitos produzidos por autores clássicos da antropologia, abordando as escolas estrutural-funcionalista inglesa e culturalista norteamericana. Paralelamente ao trabalho de contextualizar os autores selecionados para o curso, em termos da tradição intelectual a que estão filiados, a leitura dos clássicos deverá também iluminar a discussão de problemas atuais da disciplina. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL…

do indivíduo inserido na sociedade. Na conclusão desse pensamento o ciclo está completo, pois o ideal maior de um Estado que professa um Governo Democrático é defender os interesses do seu povo e o caminho para a obtenção desse objetivo é a educação dos seus homens e mulheres para que compreendam seus direitos e deveres para que possam exercer a Cidadania. DESENVOLVIMENTO O Terceiro Setor tem ascendência sociológica e traça a diferença entre o Estado, Primeiro Setor e o Setor Privado

Assim surge o contrato para regulamentar as relações dos homens. Deste instante em diante a propriedade, o maior mal da humanidade, é justificada e o homem, nesse contexto, passa a ser chamado de homem civil. Na obra Emílio, percebe-se que Rousseau vê a impossibilidade do homem voltar ao estado de natureza e, por isso, escolhe outro caminho: exaltar no homem a virtude moral, justificando-o como cidadão, ou seja, alguém que é senhor de si mesmo. A questão desenvolvida neste artigo se…

sendo um dos pensadores liberais mais influentes do século XIX e um defensor do utilitarismo, teoria inicialmente desenvolvida por Jeremy Bentham. Stuart Mill era filho do filósofo e historiador James Mill, que assumiu a responsabilidade por sua educação. Sendo seu pai um aderente ao associativismo, tinha como objetivo explícito criar um gênio intelectual que iria assegurar a causa do utilitarismo e sua implementação após a morte dele. Em 1821, começou a estudar direito. Foi quando…

social. Devemos estar atentos à Convenção sobre a proteção e promoção da Diversidade das Expressões Culturais e à Declaração Universal sobre Diversidade Cultural. A UNESCO afirma em sua Constituição “que a ampla difusão da cultura e da educação da humanidade para a justiça, a liberdade, e a paz, são indispensáveis para a dignidade do homem e constituem um dever sagrado que todas as Nações devem cumprir, com o espírito de responsabilidade e de ajuda mútua”. A defesa da…

violência, tema clássico das análises sociológicas: é muito difícil entender a violência desconsiderando a história, a psicologia e a antropologia. Ao pensar sobre o problema do tráfico de drogas, temos de pensar sobre a ciência política, a economia, a história. A Sociologia recorre a outras ciências para fazer análise da sociedade, da mesma forma que outras ciências recorrem à sociologia para entender determinado fenômeno. Nesse sentido, a disciplina Sociedade e Movimentos vê a…

avanço britânico não se deveu a superioridade tecnológica britânica;45 Os franceses produziram inventos mais originais, como o tear de Jacquard de 1804 e melhores navios. Os alemães tinham instituições de treinamento técnicos mais avançados;46 A educação inglesa era uma piada de mau gosto, embora fosse compensada pelas universidades escocesas calvinistas( onde vieram jovens brilhantes como James Watt, Thomas Telford); Oxford e Cambridge, as duas únicas universidades inglesas, eram…