Como O Latim Contribui Para A Formação Do Professor Da Lingua Portuguesa

portanto, configurou-se de diferentes maneiras no decorrer da história da humanidade. Na prática profissional, mais especificamente no ensino de língua portuguesa, encontram-se dificuldades em alfabetizar alunos ouvintes e, com a falta de capacitações, poucos profissionais conhecem o processo de alfabetização de surdos. Diante dessa dificuldade para o ensino da língua materna e as discussões sobre inclusão, sentiu-se a necessidade de pesquisar na cidade de Petrolina-PE, como acontece a…

encontrados pelo docente em suas práticas pedagógicas de ensino. O que, grosso modo, se materializam em adversidades principais encontradas na interatividade do Professor e aluno são: a contextualização gramatical; o Texto como eixo central do Ensino de Língua Portuguesa Materna; as atividades conjuntas do Currículo, Cadernos do Professor e do Aluno e a função do Livro Didático no Currículo da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP). O objetivo deste estudo não é…

br Carlos Alberto Kuhl Orientador - Unicentro RESUMO Este estudo procura verificar a presença e o uso da tecnologia na educação, mais especificamente, no ambiente escolar, a partir da análise de entrevistas realizadas junto a alunos, professores e equipe pedagógica e administrativa da rede estadual de ensino. O trabalho consistiu na aplicação de questionários e análises dos mesmos, nos quais se pode verificar os avanços, sobretudo na inclusão física dos recursos tecnológicos…

Índice DELLA CULTURA Do Autor, publicados por esta Editora: CONCEPÇÃO DIALÉTICA DA HISTÓRIA CARTAS DO CÁRCERE MAQUTAVEL, A POLÍTICA E O ESTADO MODERNO LITERATURA E VIDA NACIONAL I. MARIUS LAURITZEN BERN Direitos para a língua portuguesa adquiridos pela EDITORA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA S.A. Rua Muniz Barreto, 91-93 — Botafogo Rio de Janeiro — RJ que se reserva a propriedade desta tradução PARA Europa, América, Mia II. Impresso Printed no in Brasil Brazil

também à professora Helda Núbia Rosa que corrigiu os primeiros textos que escrevi e a meus pais por ajudarem sempre que precisei, por tudo isso um eterno obrigado. 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO 01 A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 1.1 Conceito de variação lingüística 1.2 A contribuição da Sociolinguística para o ensino de variação CAPÍTULO 2 ANÁLISE DA ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS 2.1 O PCN e a Variação Linguística 2.2…

ESTRANGEIRISMOS DA LÍNGUA INGLESA NA INFORMÁTICA E NA GESTÃO DE NEGÓCIOS THIAGO DA SILVA GARCIA Mococa 2007 Dedico À minha família, Oscar, Lenita e Carol, pelos valores inestimáveis de amor, amizade e confiança. À minha noiva, Rita, pelo exemplo de presença e compreensão que tem demonstrado junto a mim. AGRADECIMENTOS A Deus, meu Senhor, presente

pelos alunos ou por funcionários. Os conflitos podem surgir no espaço escolar por vários motivos, ou seja, podem ser trazidos de fora para dentro da escola, podem surgir dentro do próprio ambiente escolar, pode ser entre alunos, entre alunos e professores, entre funcionários, entre pais e alunos, entre pais, por causa dos filhos etc. cabe ao gestor ficar atento às ações e reações dos atores nos diferentes ambientes da escola, ele deve ser uma pessoa acessível, compreensiva,…

sobre a influência que a Língua Tupi, ou seja, a língua indígena teve sobre a Língua Portuguesa. Contribuindo assim para o aprendizado de muitos leitores que desconheçam que pudessem existir tais influências, firmando a importância que de que essa língua considerada morta teve para o enriquecimento do vocabulário e da cultura brasileira, tendo permanecido a sua influência em vários campos. Têm a finalidade de demonstrar ao leitor quanto à importância da influência de uma língua sobre a…

EXPANSÃO INTERCONTINENTAL DA LÍNGUA E CULTURA PORTUGUESAS “A Actualidade da Cultura Portuguesa” Fernando Barbosa – nº 21505610 Trabalho intercalar de avaliação, apresentado na Unidade Curricular de Expansão Intercontinental da Língua e Cultura Portuguesas, sob orientação do Regente Professor Doutor Fernando Sousa e do assistente Doutor Paulo Amorim. Porto 2011 Índice: Introdução: 1 Cultura 2 Cultura Portuguesa 2 Perspectiva Histórica. 2 Cultura Portuguesa na…

amiga, Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin, pelo carinho e parceria profissional e por acreditar sempre na realização desse trabalho. Às professoras Mônica Magalhães Cavalcante e Lívia R. Baptista pelas sugestões e contribuições dadas. Aos colegas e professores do mestrado, em especial à Maria Valdênia Falcão do Nascimento, que me apoiaram e consolaram nos momentos de angústia. À minha família, Martha, José Vital, Karla e Carlinhos, que sempre estão a meu lado, oferecendo amor e apoio para…