Como O Homem Em Determinado Momento Histórico Se Constrói

que houve no passado”. 2-Quais os principais cuidados metodológicos que precisam ser tomados ao se trabalhar com fontes arquivísticas. Explique. As fontes arquivísticas ou documentos são indispensáveis para a sistematização de todo conhecimento histórico. É necessário em primeiro lugar,a compreensão das especificidades dos materiais com os quais está lidando,tendo sempre em mente que, a maioria das vezes, tais registros já existiam, independentemente da ação do historiador. …

continuidade à obra O Capital, que a maior parte dos estudiosos considera o momento superior de todo o seu pensamento. • As obras iniciais A trajetória do pensamento de Marx está em íntima conexão com a tradição filosófica hegeliana e, em especial o hegelianismo de esquerda da qual Feuerbach era o maior expoente. Ao contrário de Feuerbach que repõe o problema da filosofia no próprio homem, Marx considera o homem a partir de sua vida social concreta. Marx critica o…

autora inicia sua discussão colocando como se deu o surgimento da cidade e seus principais elementos que se constituíram ao longo desse processo histórico como a sociedade, políticas recurso de subsistência e natureza. Contudo e viável que se entenda que esse processo não se deu por acaso o surgimento da cidade se deu por um determinado momento histórico na sociedade para que o espaço geográfico se torne melhor organizado para que as relações sócias aconteçam com melhor precisão como a…

depende da situação em que se da e do contexto socio-histórico, cultural e ideológico, posto que as pessoas convivem e ocupam lugares dentro da sociedade. Através da linguagem gerações podem transmitir sua cultura a outras. Língua é um sistema de signos, códigos inter-relacionados por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem entre si. A língua apresenta variações e variedades, pois depende do contexto social, cultural, regional e histórico em que é utilizada. Tomaram-se…

revista Comunicação & Educação de 1994 a 2005; autora de artigos e livros, entre os quais: Comunicação e linguagem: discursos e ciência (Moderna) e Televisão e escola: uma mediação possível? (Senac). E-mail: mabga@usp.br A principal mediação entre o homem e a realidade objetiva são as linguagens, destacando-se a verbal. A palavra, que carrega consigo um juízo de valor – bom/mau; certo/errado; bonito/feio –, constitui, portanto, a principal mediação. O mundo que encontramos ao nascer é…

refazê-lo, é restabelecê-lo em um estado completo que pode não ter existido nunca em um dado momento”. Dado o momento em que começaram a ter interesses de restaurar edifícios de outra época (por volta da metade do século XIX), ainda não se tinha definido precisamente o que era a restauração arquitetônica. Vimos que na Ásia quando um templo ou palácio sofre algum tipo de degradação causado pelo tempo, constrói-se ao lado outro em seu lugar, porém não se destrói o antigo edifício ele é…

tecnologia, da filosofia e da ética, da arte e também da religião, estabelecido historicamente, compõe o mundo da cultura, construído pelo homem no processo de produção de sua existência. Como parte integrante da cultura humana assim constituída, a educação é trabalho não-material - determinado e determinante do trabalho material - que se realiza pela criação, no homem, de uma segunda natureza, esta de ordem social, concretizada através: a) do conhecimento acumulado sobre a natureza,…

indispensável à convivência das pessoas e fundamental à prática docente. Ele salienta que o ser humano é um ser condicionado, não determinado, que vai além de seus condicionantes, através da rebeldia, curiosidade e força criadora - vai além do que lhe é ensinado. Por isso, a responsabilidade do professor ao transmitir para o educando a beleza de estar no mundo, como ser histórico, produto e produtor de uma realidade construída. A prática pedagógica exige pesquisa, respeito e…

instituição/produto histórico e social que só pode ser considerada dentro da totalidade em transformação da qual faz parte. O autor adere a Pedagogia Crítico-Superadora, onde esta subjaz o projeto histórico marxista, que assume clara e explicitamente o projeto histórico socialista. Essa Pedagogia expressa seu nível qualitativamente diferente numa teoria educacional que discute as relações entre educação e sociedade e o tipo de homem que se quer formar, Homem que vive numa dada sociedade…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA O homem e a cultura Discente: Uhemerson Michael Santana Soares Feira de Santana – BA Maio de 2012 O Homem e a Cultura A partir do titulo do texto de LEONTIEV, Alexis. “O desenvolvimento do psiquismo. Lisboa: Horizonte, 1978”. Pode-se evidenciar que Leontiev objetivou-se em analisar os fatores histórico-culturais que influenciaram no desenvolvimento da sociedade. Através da ciência progressiva, o pensamento do autor idealiza o homem como um…