Como O Futsal Ajuda No Desenvolvimento Motor

resumirem-se apenas aos conteúdos rudimentares. Para Veronezi (1999) os conteúdos são um meio de desenvolvimento dos indivíduos e, por isso, devem-se selecionar conteúdos que proporcionem uma aprendizagem significativa, ou seja, que o aluno possa utilizar-los dos para questionar a sua realidade (transferência para novas situações). Desta forma, o papel fundamental da escola é potencializar o desenvolvimento dos alunos, fazendo com que ele consiga integrar adequadamente os…

aderentes às recomendações e melhores práticas utilizadas internacionalmente e adaptadas à nossa realidade. A Organização Bradesco não é o único exemplo, na realidade, empresas de todos os segmentos, no mundo inteiro, estão presenciando um desenvolvimento significativo da tecnologia em relação aos negócios. A Organização realiza consideráveis investimentos nas ações relacionadas aos processos de gerenciamento de riscos especialmente na capacitação do quadro de funcionários, com o…

local para atendê-las. Utilizando as dependências do antigo CCOS ( Centro Comunitário de Obras Sociais), a Escola Municipal Carrossel surgiu a partir da necessidade de um grupo de famílias carentes que não tinham condições básicas de desenvolvimento. Portanto, a fim de tirá-los da rua, criou-se uma escola de tempo integral que lhes desse alimentação, noções básicas de higiene, abrigo e educação formal. De lá para cá, a evolução da escola é visível a qualquer pessoa.…

criança desde os primeiros anos de vida é motivada a desenvolver valores, aprende a conviver com as diferenças, incentiva a socialização, o respeito, o cooperativismo, companheirismo e amizade, o que auxilia e torna-se de grande importância para o desenvolvimento de uma vida em comunidade. A confiança e a credibilidade, depositada na escola pela família, fica clara, ao verificar que algumas crianças permanecem na escola mais tempo que em seus lares ou propriamente com seus pais. O…

de reflexão e de ação a partir das práticas apresentadas, visando a contribuir para o desenvolvimento de programas na área do envelhecimento. ---- ----- ------ unisinos 3 idade:Layout 1 10/24/09 5:02 PM Page 1 ------ ------- ------- ---------- VIVENDO E ENVELHECENDO Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro do Esporte Orlando Silva de Jesus Júnior Secretária Nacional de Desenvolvimento de Esporte e de Lazer Rejane Penna Rodrigues Diretora do Departamento de…

humanos, executam rotinas administrativas. DESCRIÇÃO DETALHADA DAS FUNÇÕES Organizam o Departamento de Turismo e Eventos, que compreende o Setor Administrativo e Setor de Eventos; Avaliam projetos que contemplam o desenvolvimento e projeção da comunidade; Incentivam o desenvolvimento do potencial turístico municipal; Potencializam e prospectam mercados para o potencial turístico do município; Planejam o turismo, priorizando as atividades para resultados eficazes e eficientes;…

aluno ao iniciar sua vida acadêmica no curso de Pedagogia como muitos nunca tiveram contato com a sala de aula atuando como professores e normal que surja inúmeros anseios e dúvidas quanto ao futuro como professores, por isso é fundamental o desenvolvimento do estágio supervisionado. No decorrer do curso, o aluno se apropria de inúmeros conhecimentos, de diversas correntes filosóficas e teorias de aprendizagem. O estágio é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar,…

Esta disfunção afeta o indivíduo, no que tange à mobilidade, a coordenação motora ou à fala. Este tipo de deficiência pode decorrer de lesões neurológicas, neuromusculares, ortopédicas e ainda de má formação. Considera-se deficiente físico ou motor todo o indivíduo que seja portador de deficiência motora, de carácter permanente, ao nível dos membros superiores ou inferiores, de grau igual ou superior a 60%. Contudo a literatura acerca do tema não apresenta um conceito unanime para

na actividade desportiva que elegeram (Garganta, 2004), pelo que se torna necessário evidenciar a importância de uma formação desportiva em que o processo de ensino-aprendizagem e a competição se situem num quadro de respeito pela educação e desenvolvimento dos praticantes. Posto isto, este trabalho tem como objectivo geral analisar a formação que ocorre nas “Escolas de Futebol” relacionando-a com a revisão bibliográfica realizada. Como objectivos específicos, pretendemos verificar a importância

Métodos População amostral A casuística foi composta por 13 idosos de ambos os sexos (6 homens e 7 mulheres) com mais de 60 anos de idade, faixa etária considerada população idosa de acordo com a Organização Mundial da Saúde para países em desenvolvimento [6] que frequentam um centro de atenção à pessoa idosa (centro-dia). Figura 1 - Descarga de peso para realizar a impressão plantar no pedígrafo. Protocolo de Staheli [11]: após realizada a impressão em pedígrafo analisamos…