Como O Estagiario Deve Agir Na Educação Infantil

Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo: Barretos /SP Curso: Pedagogia Disciplina: Didática e Prática de Ensino Título da Atividade: A Importância de Brincar Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Didática e Prática de Ensino, Prof. EAD: Maria Ausdy Castro, e Tutora Presencial: ProfªAlessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS 2014 PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: “A importância…

embasadas por autores, como Vygotsky, aliando a teoria e a prática. Assim apresento o seguinte relatório de estágio. 1 A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O Estágio supervisionado é uma exigência da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 nos cursos de formação de docentes. A partir dele o acadêmico começa a compreender as relações existentes no processo de constituição escolar, pois a formação profissional não acontece somente no acúmulo de…

instituições buscadas dêem espaço aos estagiários para que estes possam absorver conhecimentos a partir da realidade vivida, e que a prática do estágio não se torne algo meramente burocrático, uma atividade que necessita ser realizada a fim de concluir uma disciplina ou curso, mas um momento de rica aprendizagem. O Estágio é um momento importante na formação acadêmica, pois é quando o aluno se vê colocado frente a frente com a teoria e a prática. O estagiário deve estar atento à rotina…

REDE DE ENSINO DOCTUM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SERRA 2012 FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Descrição das atividades realizadas no período do Estágio Supervisionado na instituição ESCOLA MÚLTIPLA sob a orientação de José…

OBJETIVO GERAL Contribuir no processo de alfabetização e letramento dos alunos através de atividades lúdicas, que alimentem o imaginário infantil e contribuam para o desenvolvimento da leitura e escrita; OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Adquirir competência na leitura e escrita; * Conhecer alguns portadores de texto; * Escrever ortograficamente correto; * Saber interpretar vários tipos de texto; * Reconhecer o jogo como ferramenta didática imprescindível no processo ensino aprendizagem; …

SANTOS RA. 6954490801 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL OSASCO – SP 2014 ELIANA JARDIM DOS SANTOS RA. 6954490801 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil OSASCO – SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno

CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 5. RELATOS DE OBSERVAÇÃO 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 3 1 INTRODUÇÃO O Estágio Obrigatório no Curso de Licenciatura Plena em Geografia é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O Estágio Obrigatório é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de ligar a…

determinações legais. São Paulo, 23, de Fevereiro de 2012. _________________________ Coordenador do pólo 2 DADOS REFERENTES 2.1 Ao aluno estagiário: a) Aluno: RG b) Curso: Pedagogia 2.2 Ao estágio: a) Carga Horária: 100 b) Foco ( ) Ed. Infantil (X) Séries Iniciais do Ens. Fundamental ( ) Gestão Escolar 3 INSTITUIÇÃO ACOLHEDORA a) Nome: b) Endereço: Rua c) Diretoria de Ensino/Coordenadoria: Leste…

estágio, se podemos assim dizer, é um período em que o estagiário tem a sua grande oportunidade de estudar praticando para a aprendizagem e experiência e envolvendo ainda, supervisão, revisão e correções necessárias para um melhor ajustamento do aprendizado teórico com o aprendizado prático. Quando este estágio é visto como uma atividade que pode trazer incontáveis benefícios para a aprendizagem, para a melhoria do ensino e para o estagiário, no que diz respeito à sua formação,…

(re)construção permanente de uma identidade pessoal”. A atual lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional (Lei n. 9.394/96) aponta, em seu Artigo 3º, a gestão democrática do ensino público como principio do ensino (BRASIL, 1996). O Escola e Creche caminhando para o futuro, que fica localizada na rua do Curuzu n° 130, tel.:3386-4466, onde realizei a Gestão Pedagógica da Educação Infantil e do Ensino Fundamental séries iniciais. A segunda instituição CPM Luis Tarquínio, que…