nomenclatura binominal

Relação social entre homens e mulheres na dança A dança, a pantomima e a dramatização são algumas das possibilidades de trabalhar com movimentos expressivos Não podemos nos esquecer de que não existe movimento sem expressão. Em uma luta, em um jogo, em qualquer gesto estamos dizendo algo, com e por meio de nosso corpo. Dessa forma os movimentos expressivos vão além da dança, da pantomima ou da dramatização. De igual modo, uma mesma música será ouvida, sentida e dançada dependendo daquele que ouve, sente e dança. Na pantomima (do grego Pantos = imitação; Mima = todo), as cenas são explicadas por meio do gesto. O aluno vai interpretar ou se expressar utilizando o próprio corpo. Além dos próprios movimentos, ele poderá explorar o local da encenação, objetos, roupas e a interação com os próprios colegas. A música poderá fazer, ou não, parte da cena. O chorinho, por exemplo, desde os mais lentos, como os mais rápidos, compõem muito bem essas cenas, além de ser um estímulo a mais. Na dramatização, além dos aspectos referentes à pantomima, mais um recurso pode ser utilizado: a fala. O aluno pode contar histórias, fazer monólogos ou interpretar um texto. Como forma de expressar a vida, sonhar e brincar com o corpo, a dança é uma manifestação da cultura de movimento e pode também promover o desenvolvimento orgânico, social e cultural. Dançando, o corpo desenha formas, conta histórias, denuncia e anuncia, constrói significados, penetra no tempo e no espaço, criando e…

sequência didática: 10 aulas Objetivo geral: Propor aos alunos um conjunto de atividades ligadas entre si para ensinar sobre os diferentes tipos de animais com conteúdos de português, matemática, ciências e artes. Seu inicio se deu com a apresentação do conto da Dona Baratinha e seu encerramento será com a dramatização do casamento da Dona Baratinha com o Baratão. Objetivos específicos: Ampliar o conhecimento sobre os animais. Observar, registrar e comunicar sobre semelhanças e…

DRAMATIZAÇÃO CONCEITO Dramatizar é representar dramaticamente algum fato, situações, pessoas ou objetos; é expressar sentimentos através de ações, exteriorizando através de gestos e sons. A dramatização é espontânea, está presente no dia-a-dia das crianças. A criança dramatiza por prazer, desde os primeiros anos, logo que toma consciência do meio e consegue traduzir experiências e sentimentos em sons e palavras (Lemos, 1968 p.1). A dramatização se faz muito presente na vida das…

importantíssimo para o desenvolvimento da criança é a dramatização, que contribui não só no sentido de aprendizagem, mas na socialização das crianças. Com a arte de dramatizar busca-se a participação, o estimulo e o convívio social dos alunos. A dramatização promove a desinibição e a autoestima das crianças, além de ser uma atividade atrativa e prazerosa, favorece o empenho e a dedicação da criança. PLANEJAMENTO: Contação e dramatização da história “O Palhaço Biduim” de Bia…

...................11 5.2 – Peça Radiofônica – Dramatização.................................................13 6 – Metodologia.......................................................................................17 6.1- Metodologia de Pesquisa.................................................................17 6.2-Metodologia de Produção.................................................................17 7 - Descrição do…

FICHAMENTO DO LIVRO: Dramatização para o Ensino de Geografia SIMÕES, Manoel Ricardo. Dramatização para o ensino de Geografia. Ed. Jobran Coautor. Rio de Janeiro, 1995, p. 01-33. INTRODUÇÃO A utilização da dramatização de textos paradidáticos com os alunos pode ser uma estratégia dinâmica que leve os envolvidos a um aprofundamento do estudo sobre o tema, ao mesmo tempo que desperta na assistência o interesse para com as questões abordadas, incentivando e estimulando o estudo e a…

Geni da Silva COMPULSÃO POR COMPRAS Introdução Esse é um trabalho que fala sobre a Compulsão por Compras, e como ela pode ser tratada a luz do psicodrama. Remete-nos ao tema do congresso Tempo para o Tempo, uma vez que pessoas acometidas por essa doença têm dificuldade em se perceber agindo. Podemos pensar nisso como o resultado desse momento que estamos vivendo, onde tudo é acelerado, onde fazemos tudo com pressa para dar conta do que nos propusemos a fazer, sem parar para…

Geni da Silva COMPULSÃO POR COMPRAS Introdução Esse é um trabalho que fala sobre a Compulsão por Compras, e como ela pode ser tratada a luz do psicodrama. Remete-nos ao tema do congresso Tempo para o Tempo, uma vez que pessoas acometidas por essa doença têm dificuldade em se perceber agindo. Podemos pensar nisso como o resultado desse momento que estamos vivendo, onde tudo é acelerado, onde fazemos tudo com pressa para dar conta do que nos propusemos a fazer, sem parar para…

Psicoterapia em Grupo, Psicodrama e Sociodrama e Sociometria, surgiu com uma forma diferente de fazer teatro, na qual os participantes, amadores, improvisavam acontecimentos do dia-a-dia. Com o Teatro Espontâneo, Moreno percebeu que, através da representação, os indivíduos tomavam consciência dos seus conflitos psicológicos, reconhecendo-os e ampliando novas possibilidades para lidar com suas dificuldades e situações conflituosas, nascendo assim o Teatro Terapêutico, o Psicodrama, a…

abordar e sobre o método pedagógico com dramatização. Deve fazê-lo de forma breve e expositiva, passando à interacção com os participantes de modo a, através de perguntas, ir obtendo contribuições, experiências e ideias. Durante este pequeno debate conduzido pelo formador, ele procurará ser eficaz nas suas competências de comunicação com o grupo: • Observar (“ler os sinais não-verbais”) • Escutar • Colocar perguntas • Reformular Quando o formador…