Como Fazer Com Que Todos Os Colaboradores Se Apropriem De

RESUMO Se o conhecimento se revela como o combustível essencial para todas as organizações em nossos dias, não é mais possível empregar pessoas que não saibam zelar do saber tão precioso, não dando também para deixar de preparar os colaboradores em ação para que aprendam a cuidar do conhecimento organizacional.Não se “gerencia” pessoas. A tarefa é liderar pessoas. A meta é tornar produtiva as forças e o conhecimento específicos de cada pessoa. Gestão do Conhecimento é uma viagem e não

outro lado, este conceito também nos permite delinear o futuro imediato da criança e seu estado dinâmico de desenvolvimento, pois o que é zona de desenvolvimento proximal hoje, será o nível de desenvolvimento real amanhã: aquilo que a criança pode fazer hoje com assistência fará amanhã sozinha, e com segurança, acreditando cada vez mais em sua capacidade. A partir desse conceito, a relação entre desenvolvimento e aprendizado toma outra dimensão: o aprendizado passa a ser imprescindível…

exigindo assim que seus funcionários e colaboradores se integrem e interajam neste sistema de forma a ganharem capacidade, conhecimento e habilidades necessárias para cada desafio que as ferramentas tecnológicas apresentam em suas mais diversas formas e representatividade. A tomada de decisão no avanço e na busca de novas informações deve ser cercada de estratégias de prevenção no sentido da não perca dos conhecimentos já adquiridos e no preparo de todos os envolvidos nesta busca,…

conhecimento está sempre presente na cabeça das pessoas, não sendo possível identificá-lo em ferramentas, esse processo passa essencialmente pelo compartilhamento dos conhecimentos individuais para a formação de um conhecimento organizacional. Todo conhecimento presente nas pessoas e nos processos pertence também à organização: essa é a Gestão do Conhecimento. É um modelo de gestão dedicado a gerar riquezas a partir do capital intelectual, sendo um conjunto de técnicas, posturas e…

contínua, dinâmica e simultânea entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito. b) Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo? Todas as empresas devem se adequar radicalmente ao novo conhecimento, mesmo que continuem com métodos da era industrial. Em geral as empresas produzem mais informação e serviços e não somente bens físicos. Os colaboradores passam a se adaptar rapidamente e esse novo conceito já que a demanda é grande e o…

competitiva para as organizações. Esse fato conduz a uma série de mudanças organizacionais que possibilitem a criação e o compartilhamento do conhecimento por meio da adequação do ambiente e, principalmente, pela mudança de comportamento do líder e dos colaboradores. O líder das organizações de conhecimento deve adotar um estilo gerencial capaz de viabilizar esse processo de transformação e permitir o desenvolvimento da organização. A era do conhecimento requer um estilo gerencial que…

85-7396-282-8 1. Psicologia educacional I. Meira, Marisa Eugênia Melillo. II. Antunes, Mitsuko Aparecida Makino. 03-6727 CDD-370.15 índices para catálogo sistemático: Psicologia escolar 370.15 Impresso no Brasil Printed in Brazil Reservados todos os direitos de publicação em Língua Portuguesa à ^s£ Casa do Psicólogo® Livraria e Editora Ltda. g!^^ Rua Mourato Coelho, 1.059 - Vila Madalena - 05417-011 - São Paulo/SP - Brasil ^fep Tel.: (11) 3034-3600 - E-mail:…

se pode criar um novo conhecimento, uma vez que cada um desses conhecimentos possui a sua peculiaridade. Para que a criação do conhecimento aconteça é de fundamental importância que as organizações valorizem o comprometimento individual de cada colaborador dentro de uma organização, para que isso aconteça é preciso que o líder influencie o funcionário a estar criando o novo, a fim de gerar o conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: Gestão do conhecimento; espiral do conhecimento; ABSTRACT …

parecem especialmente boas nesse tipo de inovação contínua e auto-renovação são complicados (NONAKA e TAKEUCHI, 2009). Conforme destaco por Nonaka e Takeuchi (2009), a lição-chave para os administradores é bastante simples: assim como os fabricantes em todo o mundo aprenderam com as técnicas de fabricação japonesas, qualquer empresa que queira competir com o conhecimento deve também aprender com as técnicas japonesas de criação do conhecimento. As experiências das empresas 5 japonesas…

Atividade Avaliativa. Ananindeua- pá Junho/2012 Resumo A Gestão do Conhecimento (GC) é apontada como um novo vetor da Administração moderna.Dedicada a zelar dos ativos intangíveis corporativos de valor, ela deve ser praticada amplamente por todos nas organizações, sendo relevante aprender, logo no inicio, que longe de ser algo que se compra , a GC é muito mais algo que se constrói com trabalho, coerência e dedicação. Summary Knowledge Management (KM) is identified as a new…