Qual o efeito da terapia cognitivo-comportamental em alunos pré e universitátios com transtorno de ansiedade?

qual o efeito da terapia cognitivo-comportamental em alunos pré, e universitários, com transtorno de ansiedade? Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia Experimental do curso de graduação em Psicologia Participantes da Pesquisa: André Mate Carlos Roza Juarez Rodrigues Kristhian Wingert Marcelo Maia camargo Thauane Pinho Vinícios de Souza Orientadora: Professora Cláudia Galvão Mazoni Março, 2014 Sumário Introdução..................................................................................................................03 1. Revisão de Literatura.....................................................................................04 2. Justificativa.....................................................................................................05 3. Objetivos.........................................................................................................06 4. Bibliografia.....................................................................................................07 Introdução "O termo "ansiedade" tem várias definições nos dicionários não técnicos: aflição, angústia, perturbação do espírito causada pela incerteza, relação com qualquer contexto de perigo, entre outros. Levando-se em conta o aspecto técnico, devemos entender ansiedade como um fenômeno que ora nos beneficia, ora nos prejudica, dependendo das circunstâncias ou intensidade, e que tornar-se patológico

paradigma multidisciplinar para desenvolver a aprendizagem dos educandos(as) não mais por disciplina, mas sim por Área de Conhecimento ( Linguagens, o Estudo da Sociedade e da Natureza, Ciências Humanas e Ciências da Natureza e Matemática) para contribuir como instrumento capaz de dar conta de explicar as questões da prática social. Assim, de acordo com a proposta curricular nacional e estadual da EJA, definiu-se as competências traduzidas nos aspectos cognitivos e sócio-formativos, as…

406/2002- CC MEI- LC 128/2008, ME e EPP- LC 123/2006. b) Empresa Individual de Responsabilidade limitada – EIRELI – Lei 12. 441/2011 Empresas societária: a) Sociedade anônima – lei 6.404/1976 b) Sociedade limitada – lei 10.406/2002 c) Sociedade em comandita simples - lei 10.406/2002 d) Sociedade em comandita por ações- lei 10.406/2002 e Lei 6.404/1976 e) Sociedade em nome coletivo - lei 10.406/2002 Outras sociedades: a) Sociedade simples - lei 10.406/2002 b) Sociedade em comum c)…

É a abordagem dada pela teoria da comunicação sobre o estudo dos meios de comunicação de massa. Apesar da teoria da comunicação usar fundamentações próprias das outras disciplinas, ela tem uma abordagem diferenciada, que é sobre os efeitos sociais na sociedade e em cada indivíduo, causados pela comunicação de massa. 6) Wilbur Schramm introduziu o conceito de campo de experiência ao modelo de comunicação. O que isso significa e qual a implicação prática desse conceito para o…

levou as nações a, aos poucos, começarem a se abrir para produtos de outros paíse s, marcando o crescimento da ideologia econômica do liberalismo. O neoliberalismo, que ganho força na década de 1970, impulsionou o processo de globalização econômica. Com os mercados internos saturados, muitas empresas multinacionais buscaram conquistar novos mercados consumidores, principalmente dos países recém-saídos do socialismo. Nos anos 80, começaram a serem difundidas novas tecnologias que…

-se-á estabelecer um olhar sistêmico e complexificador, que não reduza as relações entre informática, informação e conhecimento a eventos ou fenômenos meramente tecnológicos. Diferentemente disso, há de se buscar suas dimensões e conotações históricas, políticas, sociais e culturais, portanto perceptíveis no contexto do que aponta LEVY(1993) como uma nova “ecologia do conhecimento”, que guarda intrínseca relação com o conceito de cidadania. 1 Mestre em Educação, Cultura e…

seu material, mas produz acima desse material algo que ainda não está nas propriedades desse material.” Lev Semenovitch Vygotsky 7 RESUMO Este estudo consiste em uma pesquisa bibliográfica com o intuito de se estabelecer ligações entre os conceitos de Musicoterapia e da Psicologia Sócio-Histórica com ênfase em Vygotsky. A intenção é trazer um foco sobre experiências sonoro-musicais vivenciadas pelo ser humano, considerando o meio na qual e pela qual, estas acontecem.…

Conforme nota de rodapé das páginas 14 e 15. volvimento social caótico, cujas trocas e diferenças sociais são desiguais e excludentes, concluindo que não há globalização, mas sim globalizações como formas alternativas de um mesmo processo que vem se expandido em escala mundial. José dos Reis, no capítulo 2, “A Globalização como metáfora da perplexidade? Os processos geoeconômicos e o ‘simples’ funcionamento dos sistemas complexos” fazem uma análise do processo de globalização…

atividades civis (as chamadas prestadoras de serviços). Assim, verifica-se que, a partir de agora, dependendo da existência ou não do aspecto "econômico da atividade", se uma pessoa desejar atuar individualmente (sem a participação de um ou mais sócios) em algum segmento profissional, enquadrar-se-á como EMPRESÁRIO ou AUTÔNOMO, conforme a situação, ou, caso prefira se reunir com uma ou mais pessoas para, juntos, explorarem alguma atividade, deverão constituir uma sociedade que poderá…

36ª Reunião Nacional da ANPEd – 29 de setembro a 02 de outubro de 2013, Goiânia-GO CULTURAS INFANTIS EM CONTEXTOS DESIGUAIS: MARCAS DE GERAÇÃO E CLASSE SOCIAL Deise Arenhart – UFF Agência(s) Financiadora(s): CNPq/CAPES 1. Introdução Este trabalho é fruto de minha tese de doutorado e tem como objetivo apresentar uma espécie de síntese da mesma, dando ênfase às principais questões da pesquisa e buscando, ao longo do texto, evidenciar os principais achados que as respondem. Sendo…