Como Construir Um Texto Com Sentido

como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. Língua como estrutura ou como código. Nesta concepção, o texto é visto como simples produto de codificação e decodificação de um emissor a ser decodificado pelo leitor/ouvinte, bastando a este, para tanto, o conhecimento do código utilizado. Língua como interação autor-texto-leitor. Os sujeitos são…

orais, quadrinhas, parlendas, trava-língua, piadas, cordel e quadrinhas. Produzir textos orais considerando os elementos da situação discursiva (interlocutores, objetivo comunicativo, especificidades do gênero, canais de transmissão). Variação linguística de registro e dialetal. Escolher a variedade linguística e o registro adequados à situação discursiva. Gêneros textuais: Contos e narrativas em geral. Oralizar textos escritos, ou seja, ler em voz alta, utilizando ritmo e entonação…

Alessandra Turma: 1º Ano de Pedagogia - Noturno Profª Diana ITAPECERICA DA SERRA, 18 DE MARÇO DE 2014. SUMÁRIO 1. Introdução pag. 3 2. Conceito de Leitura pag. 4 3. Estratégias para uma boa leitura pag. 4 4. Leitura e produção dos sentidos pag. 5 5. Bibliografia pag. 6 6. Conclusão pag.7 INTRODUÇÃO A leitura é um processo de apreensão/compreensão de algum tipo de informação armazenada num suporte e transmitida mediante determinados códigos, como a linguagem.…

animais e ambientes; • Observar e identificar o desenvolvimento do corpo humano como parte de um processo, dando ênfase à alimentação, à higiene pessoal e à prática de exercícios físicos; • Conscientizar os alunos da importância dos órgãos dos sentidos em nossa vida e perceber a influencia que o meio ambiente exerce sobre eles HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • • Conhecer, identificar e situar nosso planeta Terra e outros corpos celestes; • • Compreender o que são recursos naturais e a

RESENHA CRÍTICA COSCARELLI, C. V. Entendendo a leitura. Revista de Estudos da LINGUAGEM. Belo Horizonte: UFMG. v. 10, n.1, p.7-27, jan/jun. 2002. COSCARELLI, C. V. , NOVAIS, A. N. Leitura; um processo cada vez mais complexo RESUMO: No texto Entendendo a leitura, Coscarelli (2002) afirma que o conceito de leitura “que traz em si uma noção de um todo sem divisões” não permite ao professor perceber dificuldades de compreensão leitora e que, por isso, inviabiliza a criação de…

Texto: “Ser professor, ser educador”. Livro: Boniteza, de um sonho: ensinar e aprender com sentido – Moacir Gadotti Neste capítulo o autor relata a reflexão de Rubem Alves sobre a distinção de ser professor e de ser educador. Ele diz que o professor é um funcionário de um mundo dominado pelo Estado e pelas empresas. Já o educador não é profissão, e sim vocação e por sua vez toda vocação nasce de um grande amor, de uma grande esperança. E mostra a importância da educação para a…

5 passos para fazer um texto coerente com as citações Publicado em outubro 8, 2013por Tamiles Cavalcante Oi Acadêmicos! Vamos comentar sobre mais um daqueles temas que não são nenhum bicho de sete cabeças, mas muitos alunos sentem dificuldades nessa parte de seus trabalhos:Como construir um texto coerente com as citações? Primeiro, entenda que você está defendendo uma ideia em seu trabalho, seja ela qual for. Portanto, tenha em mente exatamente qual a sua opinião sobre aquele assunto,…

animais e ambientes; •Observar e identificar o desenvolvimento do corpo humano como parte de um processo, dando ênfase à alimentação, à higiene pessoal e à prática de exercícios físicos; •Conscientizar os alunos da importância dos órgãos dos sentidos em nossa vida e perceber a influencia que o meio ambiente exerce sobre eles HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • • Conhecer, identificar e situar nosso planeta Terra e outros corpos celestes; • • Compreender o que são recursos naturais e a

informativo e de serviços da cidade/região; • Consolidar contextos institucionais apoiados nos valores de liberdade, tolerância, igualdade, verdade, justiça, solidariedade e paz, e promover a reflexão do sentido desses valores em contextos particulares; • Contribuir para que os alunos desenvolvam o sentido de pertencimento social, cívico e político; • Discutir diferentes pontos de vista, acolher e considerar as opiniões dos outros, defender e fundamentar as próprias opiniões e…

LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTO VALINHOS/SP Abril/2014 SÚMARIO A. Concepção de Leitura, estratégia e produção de sentidos_____________________03 1. Concepção de Leitura. 2. Estratégias de Leitura. 3. Produção de Sentido. Bibliografia ______________________________________________________________05 CONCEPÇÃO DE LEITURA Em uma linha do tempo podemos dividir a historia em antes e depois da…