Como Construir O Gosto Musical

oferece informação, notícias e serviços, com enfoque nas áreas de cultura, saúde, decoração, ecologia e tem um apelo cultural muito forte (incentivo a teatro, cinema, festivais de música e realiza, também, mensalmente, Executiva no Palco – evento musical que busca a valorização dos artistas locais). ANÁLISE DE TENDÊNCIAS DE MERCADO Pesquisa qualitativa realizada pelo Instituto Ipsos Marplan, área de Mídia Customizada, durante 2008. O foco era “explorar o meio rádio com…

instrumentos musicais e materiais sonoros para reproduzir, inventar e imitar criações sonoras. · Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produções musicais. · Identificar sons produzidos por animais, voz humana, objetos, natureza. · Exercitar o silêncio, para perceber as características do som. · Conhecer o repertório de canções e brinquedos musicais regionais. CONTEÚDOS · Imitação de sons orais, corporais ou produzidos por instrumentos musicais. ·…

manifestar-se através do som, então nada mais justo que proporcionar a elas a música, que com certeza se descobrirá que muitos possuem talentos para a mesma. Ao obter o interesse pela música os efeitos musicais trarão um resultado significativo no desenvolvimento cognitivo, pois, nos últimos anos a junção musical na educação tem auxiliado muito em uma área fundamental: a alfabetização trazendo um excelente resultado entre alfabetização/letramento/música. A escolha do tema se justifica a…

falsa felicidade. Um bom exemplo de padrões seria os estilos musicais. Ouvimos o tempo inteiro discussões sobre quem escuta o melhor estilo, a todo o momento ouvimos “esse estilo é horrível”, “isso não é música”, etc. Afinal, existem músicas boas e ruins? No final das contas, o que importa é o gosto de cada um. Pessoas não são robôs programados para fazerem as mesmas coisas, ouvirem as mesmas músicas e se vestirem da mesma forma. O gosto de cada um é particular, e cabe a todos nós…

problema de pesquisa. Assim, o objetivo geral deste trabalho foi analisar a literatura especializada contida nos sites e revistas científicas verificando qual a contribuição da aprendizagem musical para a educação e o objetivo específico foi identificar todas as publicações relacionadas à música, aprendizagem musical e educação infantil no período de 1999 à 2009. Para aprofundar os conceitos sobre a importância da música na educação tomamos como base teórica os autores: Borges (2003);…

harmonia pessoal, facilitando a integração e a inclusão social por meio da música. A atividade musical contínua e ativa, permeada pela reflexão e conscientização, encaminhando as crianças para experiências de níveis cada vez mais elaborados. O ouvir música, aprender uma canção, brincar de roda, realizar brinquedos rítmicos, são atividades que despertam, estimulam e desenvolvem o gosto pela atividade musical, além de propiciar a vivência de elementos estruturais dessa linguagem. …

sensibilidade musical e a linguagem. A musica pode ser incluída e cantada em vários momentos do dia, como a hora do lanche, da chegada, hora das brincadeiras, hora da historia. Sempre que possível, deve-se realizar um momento de musicalização infantil. A musica deve esta presente na escola como um dos elementos formadores do individuo. O professor deve ser capaz de observar as necessidades de seus alunos e identificar dentro de uma programação…

compreensão e expressão das diversas manifestações musicais através de uma vivência musical criativa envolvendo apreciação, composição, confecção de instrumentos musicais, performance instrumental e vocal. 1.3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO Explorar de maneira criativa possibilidades sonoras do corpo através da percussão corporal e da voz; Promover a descoberta de novos materiais e novas possibilidades para a construção e criação de instrumentos musicais; Confeccionar instrumentos com…

relatadas experiências significativas relacionadas à construção coletiva do repertório musical, e diferentes percepções das aulas teóricas e práticas de musicalização. Palavras-chave: Musicalização infanto-juvenil, Flauta doce, Prática em conjunto, extensão universitária. 1 Introdução A musicalização infanto-juvenil é o processo de construção do conhecimento musical, cujo principal objetivo é despertar e desenvolver o gosto pela música, estimulando e contribuindo com a formação…

culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. E desde a Grécia antiga é considerada como fundamental para a formação do aluno. Muitos aspectos conferem significado à linguagem musical: sensíveis, afetivos, estéticos, cognitivos, promovendo a interação e comunicação social, além de ser uma das mais importantes formas de expressão humana, o que por si só justifica sua presença no contexto social da educação.…