Como Acontecia A Educação Das Crianças E Dos Adultos No C

redes sociais. Este universo é um dos grandes desafios da mídia-educação. Sabemos que há 30 anos, a alfabetização acontecia por meio de cartilhas, tudo metodicamente explicado e a interação aluno professor era sufocada pelo ensino tradicional. Alfabetizar-se antes dos 5 anos, era para crianças que tinham uma condição socioeconômica privilegiada e saber contar ate 100 no 1 ano era para poucos. Apesar de todos estes entraves, a educação passada, nos faz refletir na importância do…

responsáveis pela educação das crianças de nossa sociedade e devem trabalhar juntas para que os alunos alcancem bom desempenho em suas atividades escolares e, assim, construam os conhecimentos necessários à formação para o exercício da cidadania. Porém, quando isto não ocorre, busca-se atribuir a responsabilidade pelo insucesso escolar a alguém ou a alguma situação. No contexto escolar, a maioria dos professores atribui à família a responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANNAMARIA PÍFFERO RANGEL Annamaria Píffero Rangel, doutora em Ciências da Educação pela Université Paris V- Sorbonne - Paris. Professora Adjunta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. e-mail: annarangel@terra.com.br Bolsista: Karina Sassi SÚMULA INTRODUÇÃO CAPÍTULO1 O QUE É PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ? QUEM SÃO OS SUJEITOS ESTUDADOS ? COMO SE RELACIONA COM AS DEMAIS DISCIPLINAS ? CAPÍTULO 2 CARACTERÍSTICAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM…

UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ESTUDO DE UMA INTERVENÇÃO Maria José Rodrigues de Sousa MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA Secção de Psicologia Clínica e Saúde/Núcleo de Psicologia da Saúde e da Doença 2009 UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ESTUDO DE UMA INTERVENÇÃO …

0 FACULDADE DE DIREITO DO INSTITUTO PORTO ALEGRE Mariana Baltar Day A EFETIVAÇÃO DA PROTEÇÃO INTEGRAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES E A ATUAÇÃO DE ÓRGÃOS RESPONSÁVEIS PELA APLICAÇÃO DA LEI NOS CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PORTO ALEGRE 2009 1 MARIANA BALTAR DAY A EFETIVAÇÃO DA PROTEÇÃO INTEGRAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES E A ATUAÇÃO DE ÓRGÃOS RESPONSÁVEIS PELA APLICAÇÃO DA LEI NOS CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Monografia Jurídica a ser apresentada à Faculdade de Direito

Utilizou-se como metodologia abordagem quanti-qualitativa, que foi realizada com a população do bairro ribeirinho-Ilha Amarela-em Santana do Acaraú. Como instrumento para coleta de dados foi aplicado um formulário à 1/3 da população, incluindo adultos e crianças contendo 17 questões, sendo 13 questões de múltipla escolha e 04 objetivas. As informações foram agrupadas e apresentadas em gráficos e quadros, onde discutimos os pontos relevantes. Entre os principais achados, constatamos que…

e XVII -, que culminaria com a Primeira Guerra Mundial. Quebra das redes familiares e tradicionais de sociabilidade, a aglomeração em cidades carentes de serviços básicos, a jornada de trabalho excessiva, a contratação massiva de mulheres e crianças, tudo isso trouxe o declínio dos valores tradicionais muito antes do surgimento de um novo sistema de valores adequado às novas circunstâncias. Criou-se uma situação de vazio de normas, que a sociologia nascente chamou de anomia,…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS VII SENHOR DO BONFIM-BA PEDAGOGIA 2006.1 AMANDA FEITOSA DE FREITAS SILVA OS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO SEMENTINHA DO FUTURO SENHOR DO BONFIM - BA 2011 AMANDA FEITOSA DE FREITAS SILVA OS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO SEMENTINHA DO FUTURO Trabalho Monográfico apresentado à Universidade do Estado da Bahia,…

JOGOS TEATRAIS (Editora Respectiva, 1984 – 4 edi.) 1.TEATRO E/OU EDUCAÇÃO? Elliot Eisner distingue duas categorias de justificativas para o ensino da arte que têm determinado sua função educacional. A abordagem mais difundida na história da arte-educação é designada pelo autor como “contextualista”, que enfatiza as conseqüências instrumentais da arte na educação e utiliza as necessidades particulares dos estudantes ou da sociedade para formular…

ANTÔNIO DE PÁDUA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Rafael da Silva Leite BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE 11 A 14 ANOS Santo Antônio de Pádua / RJ 2010 RAFAEL DA SILVA LEITE BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ENTRE CRIANÇAS DE 11 A 14 ANOS