Como A Pesquisa E Pode Contribuir Para A Prática Profissional Docente E Para O Ambiente Escolar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA AS NOVAS TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO E A CAPACITAÇÃO DOCENTE Graduação PADAGOGIA - 1ª SÉRIE LICENCIATURA Belo Horizonte, 05 de Junho de 2014 Andrea Oliveira de Souza Martins IMPLANTAÇÃO DE NOVAS TÉCNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOCENTE INTRODUÇÃO O presente Desafio Profissional do Curso de Graduação em Pedagogia-Licenciatura é um procedimento metodológico de ensino, que vem através deste propor o desenvolvimento das…

A DESMOTIVAÇÃO DO DOCENTE DE FÍSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TEOTÔNIO VILELA-AL Claudivan dos Santos Almeida* RESUMO O presente artigo tem como objetivo propalar os resultados de um estudo de caso referente as causas de desmotivação do docente de Física em escolas da rede pública estadual do município de Teotônio Vilela. Como objetivo principal investigar a atuação do professor de física em sala de aula e seu desempenho em relação ao aluno,…

A Formação de Professores no contexto das Diretrizes Curriculares: Análise da Identidade Docente[1] Jeziely Oliveira Mirela Bleidão[2] Resumo O objetivo deste artigo é apresentar alguns apontamentos teóricos sobre a pesquisa documental, abordando o processo de formação da identidade docente do professor. A pesquisa traz importantes contribuições para uma compreensão mais profunda sobre esse processo de constituição da identidade do professor/pedagogo. Primeiramente, o texto vem…

refletiram na postura do autor em refletir sobre vrios estudos e pesquisas quanto a formao profissional do psiclogo escolar e as formas de atuao do mesmo pertinentes ao seu trabalho. A Psicologia Escolar, como bem sabemos, uma rea que est em construo e consolidao de sua identidade. Visa o exerccio de uma pratica da psicologia em unio com a realidade escolar brasileira. Dentre os desafios impostos ao profissional da Psicologia Escolar a sua prtica, identidade e atuao, bem como a…

Modelo de Pré- projeto para pós graduação em educação ALUNA: ELIANA DOS SANTOS AQUINO Tema: A violência no espaço escolar. Introdução A temática proposta, surgiu de um paradoxo constituído pelo par escola / violência. Como pensar em educação em um espaço, onde a violência passa a ser o código na relação entre os agentes na instituição escolar. A violência no interior da escola se tornou comum nos noticiários jornalísticos e vem crescendo consideravelmente nos últimos anos. Quando

CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA A PRÁTICA DOCENTE Elainy Mary Oliveira dos Anjos1 Lívia Beatriz da Conceição2 Ozéas Péricles Silva Damasceno3 RESUMO A utilização dos recursos tecnológicos vem ocupando cada vez mais espaço nos diversos setores da sociedade e a escola precisa inserir-se nesse contexto proporcionando aos alunos e professores o acesso as novas tecnologias de informação e comunicação, contribuindo para ampliar as possibilidades de práticas pedagógicas…

tecnologia como uma ferramenta de contribuição no processo de ensino e aprendizagem, detectando as dificuldades e desafios de docentes e discentes do Ensino Fundamental II na Escola Municipal Luiz Manoel Nogueira, no Distrito de Camela/Ipojuca – PE. Para a coleta e análise dos resultados foram utilizados questionários e observações entre educandos e educadores, dessa Unidade Escolar, pois sabemos que atualmente, o uso da tecnologia esta sendo apontado como instrumento de grande…

INSTITUIÇÃO ESCOLAR DAIANA CRISTINA SOUZA OLIVEIRA PARNAMIRIM-RN 2015 DAIANA CRISTINA SOUZA OLIVEIRA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Artigo apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais e Empresariais de Natal, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Orientadora: Lucimery Lima dos Santos Mendes Pereira PARNAMIRIM-RN 2015 O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA…

que participa do ambiente escolar, para que juntos possam efetuar modificações, oportunizando um espaços de discussão do papel do supervisor junto aos professores, direção, supervisor, e aluno, a fim de promover a qualidade educacional e o resgate de certos valores perdidos. Estudar a função do supervisor escolar è uma forma de se aproximar do contexto escolar, considerando isso este trabalho discute a função do supervisor como um mediador de um ensino de qualidade com docentes…

Hipótesis de trabalho 7 5. Objetivos 5.1. Geral 5.2. Específicos 8 6. Marco teórico 9 7. Procedimentos Metodológicos 15 7.1 Tipo de Estudo 7.2 Recorte Teórico 7.3 Definição do Espaço Temporal 7.4 Cenário da Pesquisa 7.5 Público Alvo 7.6 Fontes Documentais 7.7 Instrumento de Coleta de Dados 8. Cronograma 17 9. Resultados esperados e Beneficiarios 18 10. Bibliografía 19 11. Anexos 20 1. RESUMO Este projeto…