Como A Informatica Pode Ajudar Autistas

como alternativas inovadoras no meio acadêmico. No mundo afora, hardwares e softwares diversos disputam a atenção (e os recursos financeiros) de instituições educacionais do nível fundamental ao superior. Mas, há prós e contras, entre os benefícios pode-se citar a economia dos cursos on-line, eles exigem menos mão de obra, dispensam locomoção e vários procedimentos logísticos e outros. A educação a distância é favorável para pessoas que não tem tempo, condição, e preparo suficiente…

dos homens socialmente unidos, mas existe exclusivamente neles. Este importante reconhecimento encontra expressão na afirmação de que “longe de ser o objeto e o elemento passivo da vida social”. Nele, portanto, tem origem a vida social, a qual não pode renunciar a reconhecê-lo seu sujeito ativo e responsável e a ele deve ser finalizada toda e qualquer modalidade expressiva da sociedade. O homem, tomado na sua concretude histórica, representa o coração e a alma do ensinamento social…

brinquedos infantis e materiais pedagógicos suficientes para acolher todos os alunos. A instituição contém: Reabilitação Pedagógica: Se dividem em Ensino Especial e Fundamental, contando com apoio das oficinas ocupacionais (Música, artes, informática e padaria) Oficinas Ocupacionais: Visa o desenvolvimento de uma metodologia vivenciada na prática, apoiada em um currículo funcional que visa a busca do desenvolvimento das habilidades básicas e a independência possível de…

suplência da diretoria; 03 pessoas compõem o conselho fiscal; 03 pessoas compõem a suplência do conselho fiscal. TURMA ANALISADA O Ciclo I – Turma C, período vespertino, conta com 34 alunos, sendo um aluno surdo, um com síndrome de sotos e um autista, em uma sala que comportaria entre 15 e 20 alunos. Esta turma conta com uma professora regente, uma professora intérprete de Libras e uma cuidadora para o aluno com síndrome de sotos. ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE…

A Escola possui doze salas de aula, dois banheiros, um banheiro para os professores, uma sala de professores, uma cozinha, um depósito, uma área de serviço, uma secretaria, uma sala de coordenação, uma sala de coordenação de pais, uma sala de informática, uma biblioteca e videoteca, uma sala de PNE, um pátio descoberto de 5.6m, um pátio coberto de 358.2m. um hall de acesso à escola. A Escola possui 1.686 alunos e tem uma média de 46 alunos por sala. A Escola possui também, dois retroprojetores

________________________________________ Margaret Simone Zulian Soraia Napoleão Freitas . O presente trabalho focaliza algumas considerações a respeito da Educação Inclusiva, formação de professores e informática na educação, a partir das referências de autores, como: Sassaki, Mantoan, Holly, Delors, Esteve, Mori, Valente, Papert e Santarosa. Considera-se que não se pode conceber a questão da Educação Inclusiva sem pensar na formação do professor e em práticas educativas…

desenvolver essas inteligências e ajudar as pessoas a atingirem seus objetivos de ocupação adequados ao seu espectro particular de inteligência. Gardner propõe uma escola centrada no indivíduo, voltada para um entendimento e desenvolvimento ótimos do perfil cognitivo do aluno. A escola ideal de Gardner baseia-se em algumas suposições: • • • • • • • nem todas as pessoas têm os mesmos interesses e habilidades, nem aprendem da mesma maneira. ninguém pode aprender tudo o que há…

decorrer das visitas e que ao final do estágio eu precisaria de tempo das aulas dela para realização da intervenção e ela se dispôs à liberar o tempo e me ajudar. Passei a manhã na sala de aula com os alunos, que têm alunos especiais, com deficiência física e intelectual como o autismo. A professora me pediu ajuda em vários momentos para ajudar os alunos a realizar as atividades e também conversou comigo sobre o comportamento de alguns deles que são mais bagunceiros. Foi um dia normal na…

Introdução O projeto da ONG Esperança sobre tecnologias para a educação está sendo desenvolvido para a melhor formação dos alunos no mercado de trabalho para inclusão virtual e social para crianças de baixa renda. Com objetivo de educar, ajudar e formar, o espaço será um centro de aperfeiçoamento para a melhor qualidade de vida, sua estrutura ampla oferece um espaço provido de vinte terminais, sala de multimídia com lousa digital para melhor acessibilidade de professores e alunos comparando

Autismo 8 2. Transtornos globais do desenvolvimento 2.1. Autismo 2.2. Síndrome de Rett 2.3. Transtorno de Asperger 2.4. Transtorno Desintegrativo da Infância 2.5. Transtorno Global do Desenvolvimento sem Outra Especificação 2.6. O Espectro Autista 12 3. Aspectos importantes dos transtornos globais do desenvolvimento para a educação escolar 3.1. Função Executiva 3.2. Teoria da Mente 17 4. A formação e a aprendizagem da criança com transtorno global 21 do…