semiotica

OBJETO 1.1 Blogs Com o surgimento da internet, abriram-se as possibilidades de que cada pessoa pudesse ter um espaço seu no ambiente virtual, para além de produzir e publicar informações com liberdade. Após a transformação da internet para a web 2.0, o conteúdo online, assim como os seus meios de veiculação (sites) passaram a dividir a atenção com as mídias tradicionais. Com a internet no nível atual, os blogs estão tomando conta do ambiente conectivo, sendo uma das mais importantes fontes de informação e meio de contribuição do eu para todos. Porém, ainda que as redes sociais tenham se fixado com o desenvolvimento da web 2.0, os blogs já existiam antes. O termo “blog”, vem da redução da palavra “weblog”, que por sua vez, surgiu da união das palavras web (de world wide web) + Log (termo utilizado na navegação, e apropriado pela informática, significando a gravação sistemática de informações). Este termo foi criado em 1997, por Jorn Barger. Dois anos depois, sua abreviação se deu quando Peter Merholz passou a pronunciar o termo como “wee-blog”, e finalmente, “blog”. Os primeiros blogs surgiram nessa época, e a princípio, tratavam-se de sites com direcionamento e filtragem de diversos links para outros sites, com atualizações em ordem cronológica inversa, com a estrutura de postagens – ou posts , em inglês – de cima para baixo. Hoje, os blogs são caracterizados como “web sites frequentemente atualizados onde o conteúdo (texto, fotos, arquivos de som, etc) são postados

REDES SOCIAIS E PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MÉDIO José Ribamar Lopes Batista Júnior (UFPI/UnB) ribasninja@gmail.com Francisco das Chagas Rodrigues da Silva (UFPI/USP) franciscocrsilva@gmail.com Luciane Cristina Eneás Lira (UNICEUB/UnB) lucianecelira@gmail.com RESUMO: este trabalho apresenta os resultados de um projeto de ensino desenvolvivo com alunos de nível médio profissionalizante, refletindo sobre as potencialialidades do uso das redes sociais (blog,…

desafios enfrentados antes, durante e depois a abertura e criação da empresa. Um dos maiores desafios é entender para que serve cada função da empresa, e sempre pensar que ela pode melhorar cada dia, e sempre trabalhar com rapidez e eficiência. Analisando as questões obtidas de uma pesquisa de campo foram feitas algumas perguntas pra construção do relatório são elas: De que forma a aplicação de uma logística integrada, influenciam o aumento da comunicação entre os setores logísticos da…

Redes Digitais, Autoridade Estatal e Política O desenvolvimento crescente das redes digitais, de novas tecnologias atrelado com um conceito de um mundo cada vez “menor” e mais homogêneo, podemos observar que a tecnologia e, principalmente, a internet alterou o ecossistema comunicacional . Desta forma, a inclusão digital aumentou o poder de disseminação de informações de organizações e indivíduos, aumentando as possibilidades de atuação colaborativa. (SILVEIRA,2011) Com o advento…

[pic] LEVANTAMENTO HISTÓRICO SOBRE A LEITURA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO LEITOR CONTEMPORÂNEO Itamar Ramos Sodré Goiânia 2010 TÍTULO Levantamento histórico sobre a leitura e os desafios da formação do leitor contemporâneo. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Área de Estudos Linguísticos LINHA DE PESQUISA Língua, texto e discurso JUSTIFICATIVA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O homem tem se…

CONCLUSÃO: concluímos que:Desenvolver o hábito pela leitura é um processo constante, que começa muito cedo, em casa, aperfeiçoa-se na escola e continua pela vida inteira. Existem diversos fatores que influenciam o interesse pela leitura. O primeiro a criança encontra em casa. A criança que houve histórias desde cedo, que tem contato direto com livros e que seja estimulada, terá um desenvolvimento favorável ao seu vocabulário, bem como a prontidão para a leitura. A criança que lê com…

13 4. Referências 15 1. INTRODUÇÃO Saber escrever é tão importante quanto ler e falar, que a língua portuguesa é cheia de regras, isso não dá para negar, mas mesmo tendo regras é preciso conhecer a língua materna para poder se comunicar plenamente e não correr o risco de uma pessoa não entender o que você escreveu. Além das alterações ortográficas sofridas nos…

Häfele Islabão Franco Sistemas para Internet Engenharia de Software I O que é qualidade? ➢ Que características um determinado produto deve apresentar para considerarmos que ele tem qualidade? Sistemas para Internet Engenharia de Software I Características de Qualidade ● Funcionalidade ● Confiabilidade ● Usabilidade ● Eficiência ● Manutenibilidade ● Portabilidade Sistemas para Internet Engenharia de Software I Qualidade de…

Caderno de Atividades Tecnologia em Logística Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Coordenação do Curso Jefferson Teruya Autora Reimy Solange Chagas Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretoria do Núcleo de Produção…

recursos somente serão facilitadores se forem utilizados simultaneamente com todos os seus conhecimentos. Os meios de comunicação e os recursos tecnológicos influenciam a forma de relacionamento da sociedade e, justamente por isso, a escola tem a obrigação de desmitificar a linguagem tecnológica propiciando que seus alunos manuseiem, interpretem e criem/recriem esta linguagem. Segundo Thiagarajan e Pasigna ( 1988) as tecnologias foram agrupadas em duas…