Comentário Critico E Reflexivo Da Dura Realidade Nossa

Confidencialidade 37 ANEXO 38 Anexo A - Carta de Aprovação do Comitê de Ética 39 1 INTRODUÇÃO Dentre as unidades que compõem um hospital, a Unidade de Terapia Intensiva (UTI), destaca-se por ser um local fechado, onde se utiliza de tecnologia dura para manutenção e recuperação de pacientes graves. Dessa forma, o profissional enfermeiro, que atua nessa unidade, deve estar sempre atento a cada detalhe, pois nesse ambiente, são os pequenos detalhes, como a observação…

princípio de justiça; que, no tempo, sofre adaptações e reacomodações axiomáticas. Todavia, os jusnaturalistas nunca dissociaram ou distinguiram, mesmo nas suas formulações mais modernas, realidade e valor. A realidade é uma percepção axiomática, assim como o valor (axioma) é o pressuposto compreensivo da própria realidade. Assim, observadas as dimensões axiológicas da proposição, a Revolução Francesa (1789) se contrapõe às estruturas feudais eivadas de valores e sedimentos teológicos,…

Assim, não se constituem como pedagogia aquelas teorias que analisam a educação pelo aspecto de sua relação com a sociedade não tendo como objetivo formular diretrizes que orientem a atividade educativa, como é o caso das teorias que chamei de “crítico-reprodutivistas”. Feita essa observação preliminar, podemos considerar que, do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira seria composta pelas concepções pedagógicas

uma das suas características fundamentais, o fato de estabelecer e precisar com critérios definidos dentro dos princípios educativos o ensino profissionalizante. Em síntese, ao longo da introdução, vemos um processo de total responsabilização da realidade brasileira ‘creditada’ à humanização do ensino brasileiro. Era o nosso ‘mal’. Mas, cautelosamente, o texto busca – como, aliás, o faz a própria lei – apontar para uma intermediação entre o humanismo e a necessidade da formação dos…

científica. A história das ciências é a das hipóteses que foram colocadas à prova, questionadas, confirmadas ou modificadas e que, progressivamente, fizeram recuar as fronteiras do desconhecido. A força dos cientistas é que eles não duvidam da realidade de seu objeto e sabem que, pouco a pouco, passo a passo, eles avançam. O que poderia inspirar tal convicção aos UFRJ INSTITUTO d e f i l o s o f ía e ClENCiASSOClAIÂ políticos, senão a consciência de ter um objeto, eles…

da imaginação e da fantasia. O professor deve ter o cuidado de não simplesmente ensinar a ler, mera decodificação de letras, deve despertar no educando o gosto pela leitura, a paixão pelo ato de ler. “Porque para formar grandes leitores, leitores críticos, não basta ensinar a ler. É preciso ensinar a gostar de ler. [...] com prazer, isto é possível, e mais fácil do que parece” (VILLARDI, 1997, p. 2). Portanto, parte daí a importância que tal atitude possa ser construída à partir do…

estímulo e respeito intelectual, por me fazer sentir estar caminhando na direção necessária e, pelas críticas e solidariedade presentes em cada momento da elaboração deste estudo; - Aos membros da banca de dissertação, pela leitura cuidadosa, comentários e sugestões, advindas das doutoras Jussara Maria Rosa Mendes e doutora Maria Manoela Valença; - As bolsistas de iniciação científica Keila e Naraiana e as mestrandras Telma e Cleidiamar pela contribuição durante a coleta…

angústia dizendo: “Tudo o que faço ou medito, fica sempre na metade! Querendo, quero o infinito. Fazendo, nada é verdade…” Quanta sabedoria nesses versos. Quem já não se sentiu desiludido, angustiado, fragmentado, entre seus desejos, seus sonhos e a dura realidade? “Por que te curvas, ó minha alma, gemendo dentro de mim?” (Sl 42,6) canta o salmista. Nossa alma anseia pelo infinito… E no livro da Sabedoria o hagiógrafo acrescenta: “nossa vida é a passagem de uma sombra.” (Sab 2,5) Nossa…

necessidade de citar as fontes. Além de tudo isto, foi Hegel quem pela primeira vez, de forma clara e indubitável, qualificou a ficção romanesca européia – resumidamente, o romance – como epopéia burguesa, afirmando que o objetivo da mesma é a realidade tornada prosaica. Depois de Hegel as definições podem ter ganho em clareza mas a verdade é que, seja na definição do conceito de épica, seja na definição de romance, ficou-se mais ou menos a marcar passo. Não raro, porém, ocorreu coisa…

INÊS CARDIN BRESSAN AFRÂNIO COUTINHO, CRÍTICO E HISTORIADOR DA LITERATURA BRASILEIRA: UMA LEITURA. ASSIS – SP 2007 2 INÊS CARDIN BRESSAN AFRÂNIO COUTINHO, CRÍTICO E HISTORIADOR DA LITERATURA BRASILEIRA: UMA LEITURA. Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências de Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista, para a obtenção do título de Mestre em Letras (Literatura e Vida Social). Orientador: Doutor Luiz Roberto Velloso Cairo. ASSIS – SP 2007 3 Dados…