Comedia Dell Arte Com Auto Da

tal fato não precisa ser celebrado por seitas acadêmicas. Livrar a mente da presunção enseja o segundo princípio para o resgate da leitura: Não tentar melhorar o caráter do vizinho, nem da vizinhança, através do que lemos ou de como o fazemos. O auto-aperfeiçoamento é projeto suficientemente grandioso para ocupar a mente e o espírito: não existe a ética da leitura. A mente deve guardar certa cautela, até ser expurgada da ignorância original; incursões precoces pelo ativismo têm o seu…

tal fato não precisa ser celebrado por seitas acadêmicas. Livrar a mente da presunção enseja o segundo princípio para o resgate da leitura: Não tentar melhorar o caráter do vizinho, nem da vizinhança, através do que lemos ou de como o fazemos. O auto-aperfeiçoamento é projeto suficientemente grandioso para ocupar a mente e o espírito: não existe a ética da leitura. A mente deve guardar certa cautela, até ser expurgada da ignorância original; incursões precoces pelo ativismo têm o…

habilidad de observar y reproducir experiencias, aliadas a su peculiar curiosidad acerca de la naturaleza del mundo, le han hecho un ser distinto: un animal que observa, imita, analiza y recuerda. De ahí nace el deseo de expresarse, origen de todas las artes. En las diversas sociedades, la teatralidad aparece cuando se establecen los rituales que consagran el vínculo entre la vida cotidiana y el mundo invisible. Con la función de recrear un momento mítico, que puede ser presentificado…

filosofia clássica com o pensamento cristão. De um lado, o Alberti diurno, voltado para as artes e para a construção de casas e espaços urbanos; de outro, o Alberti noturno, que se preocupou com o drama da existência humana. A dificuldade em compreender o tratado de Vitruvius, e sua aproximação com disciplinas intelectuais, levou Alberti a escrever um tratado arquitetônico, intitulado De Re/ Edificatoria (Sobre a arte de edificar). Seu tratado começa com um comentário sobre Vitruvius,…

instrumento de luta e desvelamento de contradições sociais. Para isso, além de um método de ensino que permite, efetivamente, um salto qualitativo na praxis dos alunos e professores, recorreu-se a uma literatura clássica, à linguagem fílmica, musical, às artes visuais, enfim a toda uma produção estética que remete a 4 uma consciência sobre o ser humano e suas possibilidades de superar velhas práticas sociais. A teoria do professor Gilberto Luiz Alves estava a exigir a sua…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – DELL PROJETO DE ESTÁGIO: O ENSINO LA LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Vitória da Conquista – BA Fevereiro de 2012 PROJETO DE ESTÁGIO: O ENSINO LA LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

disse, na Revue de VAmerique Latim, a propósito de Malazarte, que Graça Aranha acabava de obrigar o Brasil "a aceitar o symbolismo dramático pela magia de um canto dialogado." Achava elle essa creação do nosso p atrício "brilhante e louca como u ma comedia de Shakespeare, fantasista e terna como um provérbio de Musset, pensativa e triste como um drama de Maeterlinck" Poderia ser mais preciso se lembrasse o Peer Gynt, de H. Ibsen, de onde parece vir directamente Malazarte. Antes, porém,…

condições descritas no auto de vistoria anexo, ou seja, com instalações elétricas e hidráulicas em perfeito funcionamento, apresentando-se em boas condições de higiene, limpeza e conservação, com todos os cômodos e paredes pintados, sendo que portas, portões e acessórios se encontram também em funcionamento correto, devendo a LOCATÁRIA, mantê-lo desta forma. CONTRATO Cláusula 4ª. Fica também acordado, que o imóvel será devolvido nas mesmas condições previstas do auto de vistoria,…

(com excepção do livro II). A entranhada amizade o requeria e o neoterismo moderado que haurira no círculo de Mecenas, a começar com os Epodos e com as Sátiras, que lhe abriram as portas da fama e da glória; depois, com as Odes, a obra máxima da arte de Horácio, que as considerava a sua imortal coroa de glória (exegi monumentum aere perennius)16, mas que o público recebeu friamente; enfim, as Epístolas, que reflectem o balanço de uma vida e as lições da experiência adquirida ao…

Rosto p. 38 3. Literatura 3.1. Literatura e o lugar da verdade e do sentido p. 41 p. 43 3.2. Literatura e o lugar da experiência, da paixão e do testemunho 3.3. Literatura como máquina p. 46 p. 51 3.4. O corpo, a literatura e a arte como mediadora 4. Monstro p. 54 p. 62 4.1. O monstro enquanto phármakon p. 69 4.2. O monstro enquanto suplemento do homem p. 71 5. A Metáfora p. 76 6. O rasto de “origem” p. 86 7. Leituras p. 95…