Começando A Formar Cidadãos

compreender qual a importância do violão no processo de musicalização, analisando os benefícios desta aprendizagem na formação educacional desses alunos tendo como base de que o objetivo do ensino da música não é formar musicistas, sem eliminar as chances disto ocorrer, mas sim formar cidadãos críticos e conscientes, contribuindo para o crescimento individual e social. 2. METODOLOGIA Para entender como se dá o processo de musicalização pelo violão na turma de alunos da congregação das…

sociais são existentes no cotidiano da sociedade atual.........................................................................................................................................7,8 CAPITULO 2 2.1. Alguns problemas enfrentados pelos cidadãos, imagens...........................................8,9. 2.2. Relato das imagens.......................................................................................................9,10 CAPITULO 3 3.1. A exploração do meio…

efetivo para os atos que violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela constituição ou pela lei. Também se preocupa com o direito que o cidadão tem quando é incluído em um processo criminal. IX- Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado. Pode se dizer que é igual a nossa, pois diz que ao ser detido o cidadão não pode pagar fianças ou multas excessivas, tão pouco será lhe aplicado castigos cruéis ou inusitados. X- Toda pessoa tem direito, em plena…

participação dos professores e alunos na escola, de forma que o conhecimento aprendido gere maior compreensão, reflexão, integração e inserção no mundo. A prática escolar tem como objetivo situar as pessoas como participantes da sociedade, como cidadão, desde o primeiro dia de sua escolaridade, a apontar a necessidade do desenvolvimento de trabalhos que contemplam o uso das tecnologias sofisticadas, softwares, de comunicação e da informação, para que todos os alunos e professores,…

presentes na dinâmica de qualquer projeto coletivo inclusive em nosso projeto ético-politico. Os projetos societários podem ser, em linhas gerais, transformadores ou conservadores. Entre os transformadores há varias posições que tem a ver com as formar (táticas e as estratégicas) de transformação social. Assim, temos um pressuposto fundante do projeto ético-politica: a sua relação ineliminável com os projetos de transformação ou de conservação da ordem social. Dessa forma, nosso projeto…

de Rei ou Rainha) e pode também muitas vezes ser o chefe do governo**. * Diarquia→ é uma forma de governo em que a chefia é compartilhada por dois chefes de Estado*. * República→ é uma forma de governo na qual o chefe do Estado* é eleito pelos cidadãos ou seus representantes, tendo a sua chefia uma duração limitada. *Chefe de Estado, representa a nação. **Chefe de governo, representa as leis do país. Formas de Estado * Unitário→ O Estado unitário abrange três espécies:…

justa e ideal (Platão, com sua obra A república). Mas o que se tornou célebre, por se tornar a teorização da prática política grega, em particular de Atenas, foi o tema do bem comum (Aristóteles), representado pelo homem político, compreendido como o cidadão habitante da pólis, o homem politikós que opinando e reunindo-se livremente na agora, junto a seus pares, discute e delibera acerca das leis e das estruturas da sociedade. O homem político teria o seu espaço de actuação privilegiado…

“As escolas são acusadas de proporcionar um tipo de educação que não tem o menor compromisso com a cultura”. (pagina 27) O erudito, apesar de ser entendido como aquele que busca o conhecimento, é na verdade, um falso sábio, porque ele não consegue formar uma visão realista sobre a vida. (pagina 28) O erudito, falso sábio, fica reiterando pensamentos cristalizados pela “cultura medíocre”, destacada por Nietzsche, quando deveria, de fato, estar refletindo sobre a melhor maneira de…

novo modelo de educação: o multicultural. Há uma grande distância entre o campo das idéias, das teorias, das leis e o campo das ações. Não há como negar que a legislação contemple uma visão multiculturalista. Quando trata todos os cidadãos como iguais, em direitos e deveres, não distinguindo as raças, cores, nacionalidades, sexo ou crenças, as leis do Brasil favoreceriam o multiculturalismo, porém a transposição do que é legal, neste caso, teórico, para o campo da…

TRAVASSOS (2006, p. 12) faz uma observação pertinente, quando diz que “a Educação Ambiental tem que ser desenvolvida como uma prática, para a qual todas as pessoas que lidam em uma escola precisam estar preparadas”. Assim sendo, nosso dever enquanto cidadãos é formar pessoas com hábitos e comportamentos que venham a impedir que o meio ambiente, pela ação do próprio homem, torne-se inadequado para a vida saudável que se pretende deixar como legado às futuras gerações. Vale destacar que, a…